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科目: 來源:蘇科版(新課標) 八年級(上) 題型:

如圖所示,讀數(shù)時視線正確的是________(選填“A”或“B”),物體的長度為________cm.

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科目: 來源:蘇科版(新課標) 八年級(上) 題型:

如圖所示為手表所示時刻為________________________秒.

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科目: 來源:蘇科版(新課標) 八年級(上) 題型:

長度、時間、速度的國際制單位分別是________、________、________.(寫字母符號)速度是描述物體運動________的物理量.1 km=________mm.36 km/h=________m/s.

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科目: 來源:蘇科版(新課標) 八年級(上) 題型:

根據(jù)你對生活中物理量的認識,下列數(shù)據(jù)中最符合實際的是

[  ]

A.

中學生使用的課桌高度大約80 cm

B.

2010年5月根河地區(qū)的平均氣溫約42℃

C.

人正常步行1 min約能走2 km

D.

上課鈴聲的長度約2 min

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科目: 來源:蘇科版(新課標) 八年級(上) 題型:

校園安全問題一直是社會關(guān)注的熱點.為了廣大師生的安全,交警部門在校園和校園附近安放了圖l所示的四個標志,其中表示“限速5公里”的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:蘇科版(新課標) 八年級(上) 題型:

一個正常發(fā)育的中學生的身高大約為

[  ]

A.

0.15 m

B.

1.5 m

C.

15 m

D.

150 m

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科目: 來源:蘇科版(新課標) 八年級(上) 題型:

四位同學分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,記錄的數(shù)據(jù)如下,其中錯誤的是

[  ]

A.

171.2 mm

B.

1.712 dm

C.

0.01712 km

D.

0.1712 m

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科目: 來源:蘇科版(新課標) 八年級(上) 題型:

媽媽在蒸饅頭時,開鍋后改用“小火”.針對這種做法,下列說法中正確的是

[  ]

A.

水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟

B.

改用“小火”可以提高水的沸點

C.

無論使用“大火”還是“小火”,水達到沸點后溫度都保持不變

D.

用“大火”可以提高水的沸點,不應該改用“小火”

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科目: 來源:人教版(新課標) 競賽篇 題型:

在北京奧運會上,同為16歲的王鑫、陳若琳在雙人10 m跳臺比賽中,因動作和入水的同步分較高,以363.54分領(lǐng)先第二名28.38分的優(yōu)勢輕松奪冠.如圖所示的是她們比賽時的場景,說她們同步,是指

[  ]

A.

她們相對于跳臺始終是靜止的

B.

王鑫相對于陳若琳始終是靜止的

C.

王鑫相對于陳若琳始終是運動的

D.

她們相對于水面始終是靜止的

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科目: 來源:人教版(新課標) 綜合復習篇 題型:

如圖所示圖像,不能表示一定條件下哪組物理量之間關(guān)系的是

[  ]

A.

物體重力與質(zhì)量的關(guān)系

B.

液體壓強和液體深度的之間的關(guān)系

C.

功率和時間之間的關(guān)系

D.

浮力和排開液體密度的關(guān)系

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同步練習冊答案