如圖所示，體育運動中，科研人員經常利用頻閃攝影對運動員的動作進行分析與指導，頻閃攝影就是攝影光源在有節(jié)奏地閃光時，從光源射出的光線照射到運動員身上發(fā)生________ 射，又通過攝影機前的________鏡形成________像．

如圖，物體沿著粗糙斜面下滑，試畫出物體受力的示意圖．（請將物體受到的力都畫在重心上）

病人發(fā)高燒時，有時醫(yī)生會用濕毛巾蓋在病人的頭上，這樣就會使得病人的體溫降低一些，這是為什么？

小紅每天騎車上學，看到路邊樹木向后運動，對于“樹木向后運動”，選擇的參照物為

1. A.
   路邊樹木
2. B.
   地面
3. C.
   小紅
4. D.
   天空

如圖1是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖：
（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是______的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同學在實驗中測得的數據：

電流表的位置	a	b	c
電流I/A	0.3	0.3	1.5

上述表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是______，造成錯誤的原因是______．
（3）甲、乙兩位同學在分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處． 當閉合開關試觸時，發(fā)現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析并把原因寫在下面的橫線上．
甲出現的原因可能是：______，
乙出現的原因可能是：______．

如圖所示，滑輪________可以看作等臂杠桿（選填“A”或“B”）；若物體所受重力均為20牛且處于靜止狀態(tài)，不計摩擦和滑輪重力，力F₂的大小為________牛；物體上升時，它的重力勢能________（選填“增大”、“不變”和“減小”）．

下列現象中屬于重力勢能轉化為動能的是

1. A.
   衛(wèi)星由近地點向遠地點運行
2. B.
   跳傘運動員在空中勻速下降
3. C.
   蘋果從樹上掉下來，在下落過程中速度越來越快
4. D.
   以上說法都對

我國管樂器源遠流長，古人僅用長短不一的竹管便能演奏唯美的樂章，這是因為不同長度的竹管發(fā)出的聲音的________不同．

在用伏安法測小燈泡電阻的實驗中，

（1）在圖甲中，請你用筆畫線將電壓表正確連入電路；
（2）在閉合開關之前，圖中滑動變阻器的滑片應放在______端（填“左”或“右”）；
（3）連接完電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片，燈泡都不發(fā)光，電流表示數為零，電壓表的示數為3V，這可能是由于______造成的；
（4）某次實驗時電壓表和電流表的示數如圖乙所示，此時小燈泡的電阻為______Ω；
（5）若小明同學在做實驗時，移動滑片的位置，多次測量過程中觀察到電壓表和電流表的示數大小變化是相反的，則產生該現象的原因可能是______．

小明為了探究動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖甲、乙所示的實驗．
（1）讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．

上述甲、乙兩組實驗中：
①小明是根據______判斷比較小球動能的大小，這種方法在科學上叫做“轉換法”．
②選用圖乙探究的是動能與______的關系．其中讓兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的______，乙組實驗可以得出的結論是：______．
③若水平面絕對光滑，該實驗還能得出結論嗎？______，理由是：______．