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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,閉合開(kāi)關(guān)后,導(dǎo)體棒ab在________(填“水平”或“豎直”)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),根據(jù)這一現(xiàn)象,制成了________機(jī).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列措施中,能使蒸發(fā)變快的是


  1. A.
    用地膜覆蓋農(nóng)田
  2. B.
    把新鮮蔬菜放在陰涼處
  3. C.
    把濕衣服放在通風(fēng)的地方
  4. D.
    把新鮮的蘋(píng)果裝入塑料袋

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,從斜面上滾下來(lái)的小球接觸彈簧后,將彈簧壓縮至最短.在這一過(guò)程中,小球的________能轉(zhuǎn)化為彈簧的________能.小明想利用這一裝置證明動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)選用質(zhì)量________(選填“相同”或“不同”)的兩個(gè)小球從斜面的相同高度滾下,通過(guò)比較________來(lái)說(shuō)明小球動(dòng)能的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某研究小組要研究一下滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面積大小、接觸面干濕程度是否有關(guān),他們選擇了一塊各面粗糙程度相同的并帶有掛鉤的長(zhǎng)方體物塊為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么:
(1)實(shí)驗(yàn)所用到的測(cè)量工具應(yīng)該是______
(2)在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小時(shí),必須讓物體在水平面上做______運(yùn)動(dòng),才能使測(cè)出的拉力大小與滑動(dòng)摩擦力的大小______.
(3)下表為實(shí)驗(yàn)記錄表格
序號(hào)接觸面積接觸面干濕程度摩擦力f/N
10.5
20.5
30.5
4較濕0.6
50.8
通過(guò)分析表中序號(hào)為_(kāi)_____的實(shí)驗(yàn)記錄,可得到初步結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與______無(wú)關(guān);分析表中序號(hào)為3,4,5的實(shí)驗(yàn)記錄,則可說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān).
(4)該小組采用的研究方法是______法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2008年秋教育部門(mén)倡導(dǎo),初中學(xué)生每天要跑1500米以上.如圖所示,小剛同學(xué)沿著斜坡進(jìn)行晨跑.已知小剛體重為500N,他用50s的時(shí)間跑完長(zhǎng)為200m、高為10m的斜坡.在這一過(guò)程中,求:
(1)小剛晨跑的平均速度為多少?
(2)小剛克服重力做功的功率為多少?
(3)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對(duì)待教育部門(mén)的這個(gè)倡導(dǎo)?簡(jiǎn)述你的看法.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

質(zhì)量相同的A、B兩種液體分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況繪制了如圖所示的圖象,從圖中可以看出________比熱容大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

給你盛水盆、平面鏡和光屏,怎樣組合才能得到太陽(yáng)的色散現(xiàn)象.畫(huà)出裝置圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為了測(cè)錄音機(jī)里盒帶的走速,已知磁帶的總長(zhǎng)是20m,還需要什么器材,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及需要的公式.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

把一個(gè)燒瓶先放在開(kāi)水中燙一會(huì)兒,然后立即固定在鐵架臺(tái)上,同時(shí)把一個(gè)剝了皮的熟鵪鶉蛋迅速塞入瓶口,如圖9所示.你會(huì)看到鵪鶉蛋在________作用下從瓶口________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

電壓表測(cè)量時(shí)應(yīng)該________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),如圖所示,當(dāng)量程為0~3V時(shí),電壓表指針的讀數(shù)為_(kāi)_______V;當(dāng)量程為0~15V時(shí),電壓表指針的讀數(shù)為_(kāi)_______V.

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同步練習(xí)冊(cè)答案