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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),小聰和小明一次洗的完成了兩個(gè)實(shí)驗(yàn).他們使用相同的絕熱性能良好的電熱杯對(duì)冰進(jìn)行加熱,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出溫度--時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示.
(1)由小聰?shù)膱D象可知,冰的熔點(diǎn)是
 
℃,此時(shí)的大氣壓強(qiáng)
 
(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:“冰的熔化”和“水的沸騰”過(guò)程的共同之處是:
 

(3)小聰指出小明的圖象不合理,所以需要重新實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫小明找出圖象的不合理之處,并說(shuō)明理由:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明猜想水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖象如圖甲所示.如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中冰水混合物中的冰會(huì)( 。
A、變多B、變少C、不變D、無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:

一塊-10℃的冰從加熱到變成水沸騰的過(guò)程中,你將觀察到什么現(xiàn)象?

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科目: 來(lái)源: 題型:

給下列現(xiàn)象歸類(lèi):
①冰的形成 ②冰冷的鐵塊出汗了 ③眼鏡鏡片變花了  ④壺嘴冒著“白氣”⑤早晨小草上掛著的露  ⑥冰箱里的“白粉”⑦冬天地面上霜的形成 ⑧雪、樹(shù)掛、冰花  ⑨濕衣服變干了  ⑩干冰變成二氧化碳?xì)怏w?樟腦丸、衛(wèi)生球變小?碘變?yōu)榈庹魵?用久了的燈絲變細(xì)?海波變成了水?蒸發(fā)和沸騰?濕衣服被結(jié)冰了?石英的熔化
在這些現(xiàn)象中屬于:(注意填序列號(hào))
凝華現(xiàn)象的是
 
這個(gè)過(guò)程是
 
過(guò)程.(吸熱、放熱)
升華現(xiàn)象的是
 
這個(gè)過(guò)程是
 
過(guò)程.(吸熱、放熱)
汽化現(xiàn)象的是
 
這個(gè)過(guò)程是
 
過(guò)程.(吸熱、放熱)
液化現(xiàn)象的是
 
這個(gè)過(guò)程是
 
過(guò)程.(吸熱、放熱)
凝固現(xiàn)象的是
 
這個(gè)過(guò)程是
 
過(guò)程.(吸熱、放熱)
熔化現(xiàn)象的是
 
這個(gè)過(guò)程是
 
過(guò)程.(吸熱、放熱)在這里我們常說(shuō)的晶體有:
 
;
非晶體有:
 

它們?cè)谌刍湍痰臅r(shí)候通常有這樣的特點(diǎn),簡(jiǎn)稱為:熔點(diǎn)
 
凝點(diǎn)(填<、=、>).

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科目: 來(lái)源: 題型:

鋼塊化成鋼水時(shí),鋼塊要
 
熱;水結(jié)成冰時(shí),水要
 
熱.

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科目: 來(lái)源: 題型:

宇宙飛船返回大氣層與大氣發(fā)生劇烈摩擦變成一個(gè)火球,因此給飛船降溫十分重要.一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”,在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)吸收熱量.你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有
 
、
 
、
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

填出下列各題物態(tài)變化的名稱及其在變化過(guò)程中吸熱還是放熱.
A、剛從冰箱里拿出來(lái)的凍肉,常能看到肉表面有一層粉一樣的細(xì)冰晶:
 
_,
 

B、鑄工把鐵水澆鑄成鑄件:
 
 

C、雨后,在陽(yáng)光照射下潮濕的路面很快干了:
 
,
 

D、放在衣箱中的衛(wèi)生球過(guò)一段時(shí)間消失了:
 
 

E、二氧化碳結(jié)成干冰:
 
 

F、冰棒含在嘴里變成糖水:
 
,
 

G、用汽油擦除衣服上的污漬時(shí),汽油很快跑掉了:
 
,
 

H、秋天草葉上形成露水:
 
,
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年11月17日19時(shí)32分,在太空遨游17天并與“天宮一號(hào)”先后兩次完美演繹“太空之吻”的“神州八號(hào)”飛船返回艙在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域返回著陸,我國(guó)發(fā)射的“神舟”飛船返回艙的表面有一層叫做“燒蝕層”的物質(zhì),它可以在返回大氣層時(shí)保護(hù)返回艙不因高溫而燒毀,燒蝕層能起這種作用,除了它的隔熱性能好外,還由于它在
 
 
(填物態(tài)變化名稱)時(shí)能
 
(選填“吸收”或“放出”)大量的熱.

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科目: 來(lái)源: 題型:

熱量總是自發(fā)的從溫度高的物體傳給溫度低的物體.如果兩個(gè)物體溫度相同,它們之間就沒(méi)有熱傳遞.把一塊0℃的冰投入0℃的水中(周?chē)鷼鉁匾彩?℃),過(guò)一段時(shí)間,下面的說(shuō)法哪個(gè)正確(  )
A、有些冰熔化成水使水增多B、冰和水的數(shù)量都不變C、有些水凝固成冰使冰增多D、以上三種情況都可能發(fā)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物態(tài)變化的過(guò)程中,都是放熱的一組是( 。
A、熔化、液化、汽化B、熔化、汽化、升華C、凝固、液化、凝華D、升華、汽化、凝華

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