綜合樓前的花帶里種了一些月季花，前段時間開滿紅色的花朵，學(xué)了物理我們知道花朵顯紅色是因為______（“吸收”或“反射”）了紅光．

太陽光通過三棱鏡后，在白屏上形成一條彩色的光帶，這種現(xiàn)象叫______．最早做這個實驗的是英國科學(xué)家______．這個實驗說明了：______．如果我們把一支溫度計放在紅光外側(cè)，溫度計的示數(shù)會上升，這是因為紅外線具有______．為了讓溫度計的示數(shù)上升更明顯，你的改進方法是______（寫一點），如果把照相底片放在紫光的外側(cè)，則底片會感光，這是因為紫外線能使______．

如果一個物體能吸收所有的色光，則該物體呈現(xiàn)______色．如果一個物體能______所有的色光，則該物體是無色透明的．

電視畫面的顏色是由紅______、藍三種色光合成的，顏料的三原色是紅______、藍，透明物體的顏色由______決定，不透明物體的顏色由______決定．

彩色電視機運用的三原色是______、______、______；天文上常用______來表示星球之間的距離．

通過圖中的探究，我們對太陽光有了更多的了解．
（1）陽光通過三棱鏡，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說明______；光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則A為______光．
（2）在A、B區(qū)域外側(cè)還有人眼看不見的光，對于看不見的事物，人們是通過某些效應(yīng)去研究的，空氣看不見，但流動的空氣會形成風(fēng)，風(fēng)吹樹葉，樹葉會晃動，我們通過樹葉的晃動，就能知道附近的空氣在流動，同樣，紅外線、紫外線雖然看不見，但紅外線可通過其______來感知，紫外線可以通過______來感知．
（3）用溫度計測試不同光的熱效應(yīng)時，可以采用______的方法，從而使它的示數(shù)變化更明顯；原因是______．

春天，麥苗進行光合作用時，它不吸收______光．夏天，麥子熟了，田野一片金黃，這時麥子反射的是______光．

下列現(xiàn)象中，屬于光的色散現(xiàn)象的是（　�。�

A．井底之蛙，所見甚小	B．岸邊樹木，水中倒立
C．雨后天空，弧狀光帶	D．水中鉛筆，水面折斷

通過用如圖的裝置探究，我們對太陽光有了更多的了解．（1）陽光通過三棱鏡，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說明______；光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則A為______光．（2）用溫度計測試不同光的熱效應(yīng)時，把溫度計放在______時，它的示數(shù)變化更明顯；實驗表明______的熱效應(yīng)最大．

雨過天晴的天空中人們會看見美麗的彩虹，這是光的______現(xiàn)象，色光的三基色分別是紅光、______、藍光，這三種色光等比例混合后為______色光，用綠光照在紅花上，紅花呈現(xiàn)______色．