有一支溫度計，它上面所標(biāo)的0～100℃之間有100個刻度線，用它測量溫度時，多次發(fā)覺它和用別的溫度計測量的讀數(shù)不同。 于是，小張同學(xué)決定檢驗一下。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：當(dāng)插在冰水混合物中時，示數(shù)為4℃；當(dāng)插在實際為lOO℃的沸水中時，示數(shù)96℃。那么，這支溫度計的實際分度值是___________；如果用這支溫度計測得教室里的溫度為22.4℃（此讀數(shù)有估計值），則教室里的 實際溫度為___________。

（1）如圖1，是教科書自制溫度計的演示實驗，實驗裝置是在小瓶里裝一些帶顏色的水．給小瓶配一個像皮塞，橡皮塞上先插進(jìn)一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口．實驗操作中，要先后將小瓶放入　　和　　中，并注意觀察　　．

（2）如圖2，是探究”什么情況下磁可以生電：的實驗裝置．
①如果讓導(dǎo)線不動，用以下方法改變磁體：A．改變磁體的磁極；B．換用不同強度的磁體；C．讓磁體上下移動；D．讓磁體左右移動；E．讓磁體前后移動．你在學(xué)習(xí)過程中做這些探究時，觀察到電流表指針會擺動的是　　（選題字母序號）．
②如果讓磁體不動，用以下方法移動導(dǎo)線ab：A．讓ab上下平行移動，B．讓ab水平前后移動，C．讓ab水平左右移動，D．讓ab在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動；你在學(xué)習(xí)的過程中做這些探究時，觀察到電流表指針會擺動的是　　（選題字母序號）．
③實驗現(xiàn)象中，使電流表指針發(fā)生擺動的共同點是：　　．電流表指針發(fā)生了擺動，說明電路中產(chǎn)生了　　．
（3）在探究“斜面的傾斜程度對斜面機械效率的影響”時，某物理興趣小組的同學(xué)提出了三種不同的猜想：A．斜面越傾斜斜面機械效率越大；B．斜面越傾斜斜面機械效率越��；C．斜面的機械效率與斜面的傾斜程度無關(guān)．他們用如圖3所示的探究裝置，在不同的傾斜程度下做了三次試驗．請回答下列問題：
①每次實驗時，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物體應(yīng)該　　（選填“相同”或“不相同”）；改變斜面的傾斜程度是指改變　　（選填（斜面的長度、斜面的高度、斜面與水平面的夾角）；實驗時應(yīng)把物體沿著斜面往上緩慢拉動．
②在以下六個物理量中：被拉物體的重量G、彈簧秤的拉力F、斜面的長度L、斜面的高度H、物體在斜面上通過的距離s、物體上升的高度h，實驗必須要測量的物理量是　　（只填所測物理量的符號）；用需要測量的物理量的符號表示斜面的機械效率的計算式是η=　　．
③如果猜想C是正確的，則在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中，由實驗數(shù)據(jù)代入斜面機械效率的計算式得到的值就應(yīng)該　　（選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“基本不變”）．如果在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中，由實驗數(shù)據(jù)代入斜面機械效率的計算式得到的值逐漸增大，這說明實驗前的猜想　　是正確的．

圖所示的溫度計的示數(shù)為       ℃。

親愛的同學(xué)們，您會使用下面的基本實驗儀器嗎？
（1）用同一支溫度計分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中　 　圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是　 　℃；
（2）江西省居民生活用電試行階梯電價聽證方案：每月耗電第一檔電量為150度及以內(nèi)，維持現(xiàn)行價格不變，即每度電0.6元；第二檔電量為151至280度，每度電0.65元；第三檔電量為281度以上，每度電0.9元，小袁家上月初和上月底電能表的示數(shù)如圖所示，則她家上月用電為　 　kW?h；如據(jù)此聽證方案計算，她家上個月電費要比原來多付　 　元．

圖是小剛用溫度計測溫度時的情形

（1）常用的液體溫度是                     性質(zhì)工作的；
（2）請指出他在使用溫度計時存在的兩個問題
①                                                         ；
③                                                         ；

如圖所示，溫度計示數(shù)是         。

如圖所示的是一支常用體溫計。下列關(guān)于該體溫計的說法中，正確的是

A．它的示數(shù)是8℃	B．它的分度值是1℃
C．它不能離開被測物體讀數(shù)	D．它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的

如圖所示，溫度計的示數(shù)是_____℃。

（1）圖甲溫度計的示數(shù)         
（2）圖乙體溫計的分度值為____      _，示數(shù)是____   __。

（3）圖甲是小青同學(xué)做實驗前畫出的電路圖，請根據(jù)這個電路圖，將圖乙中的實物元件用導(dǎo)線連接好。（導(dǎo)線不要交叉）

如圖所示，（1）用天平測量物體質(zhì)量時，砝碼與游碼的讀數(shù)如圖甲所示，則物體的質(zhì)量是_________g，如圖乙所示，木塊A的長度為________cm；如圖丙所示，溫度計的讀數(shù)是_________℃。

（2）圖中的如圖丁所示，某家庭中的電能表的讀數(shù)是__________kw·h，若該家庭單獨讓空調(diào)工作，測得1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn)，則此段時間內(nèi)空調(diào)消耗的電能為________ kw·h，空調(diào)的功率是_______W。