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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在“觀(guān)察水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中,小黃的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:
時(shí)間(min)012345678
溫度(℃)90℃92℃94℃96℃98℃96℃99℃99℃99℃
(1)觀(guān)察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實(shí)驗(yàn)可得出,沸騰是從液體______和______同時(shí)發(fā)生的劇烈的______現(xiàn)象.液體在沸騰過(guò)程中要______熱,但溫度______.
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第______分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的.
(3)水的沸點(diǎn)是______℃.
(4)小黃觀(guān)察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖______是水沸騰前的情況,圖______是水沸騰時(shí)的情況.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)下列是使用溫度計(jì)的操作步驟,正確的操作步驟是:______.
A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);
B.估計(jì)被測(cè)物體的溫度;
C.使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘;
D.觀(guān)察溫度計(jì)的讀數(shù);
E.取出溫度計(jì);
F.讓溫度計(jì)的液泡與被測(cè)物體充分接觸.
(2)如圖1所示為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度時(shí)的情景,指出他操作中的兩處錯(cuò)誤:
①______;②______.
(3)糾正錯(cuò)誤后,小明用此溫度計(jì)做“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn),記錄(環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值):
時(shí)間/min01234567891011
溫度/℃6070809095989895989898
①如圖2所示,觀(guān)察沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,圖______是水在沸騰前的情況.
②根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測(cè)表中第______分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的,第8分鐘應(yīng)該為_(kāi)_____℃.此時(shí)水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃;當(dāng)水沸騰時(shí)對(duì)水繼續(xù)加熱,則水的溫度將______(升高/不變/降低)
③修正好數(shù)據(jù)后,在圖3用筆畫(huà)出溫度隨加熱時(shí)間變化的圖線(xiàn).
④小明同學(xué)用同一個(gè)酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),分別畫(huà)出如圖4所示的a、b兩條圖線(xiàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線(xiàn)有差異,其原因是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,甲、乙兩圖是某個(gè)同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀(guān)察到的現(xiàn)象,其中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖______;圖丙是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的溫度━━時(shí)間圖象,從圖中可以看出,水沸騰的過(guò)程中繼續(xù)吸熱,溫度______,看圖分析還可以知道,實(shí)驗(yàn)地的大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓______(選填“高”、“低”或“相等”).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

關(guān)于沸騰,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.液體吸熱后就會(huì)立即沸騰
B.液體溫度達(dá)到了沸點(diǎn)一定會(huì)沸騰
C.液體溫度達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)繼續(xù)加熱,一定會(huì)沸騰
D.蒸發(fā)和沸騰都是只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小麗在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到89℃時(shí),小麗開(kāi)始計(jì)時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小麗根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

(1)如圖所示是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,在安裝調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:先固定______的位置,再固定______的位置.(選“A”或“B”)
(2)根據(jù)圖象可以推斷,如果在其他條件不變的情況下水沸騰后繼續(xù)對(duì)水加熱1min.則水的溫度是______℃;
(3)實(shí)驗(yàn)中,觀(guān)察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖a和b所示.則圖______是水在沸騰前的情況.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,水在沸騰時(shí)要繼續(xù)______(選填“吸”或“放”)熱.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)在“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到89℃時(shí),小明開(kāi)始計(jì)時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
①由圖象可以看出,把水從91℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為_(kāi)_____min.根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的溫度是______℃.
②實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃,你認(rèn)為可能是______造成的.(只需要寫(xiě)出一個(gè)可能原因)
(2)下表為小紅在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請(qǐng)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題.
時(shí)間min0123456789101112
溫度℃-4-3-2-1000001234
①該物質(zhì)的熔點(diǎn)是______℃.
②該物質(zhì)是______.(選填“晶體”或“非晶體”)
③溫度為2℃時(shí),該物質(zhì)處于______態(tài).(選填“固”或“液”)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

王明同學(xué)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí),看見(jiàn)溫度計(jì)的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個(gè)問(wèn)題,在水沸騰前,溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?
由此他提出了下列幾種猜想:
【猜想1】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢;
【猜想2】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快;
【猜想3】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢;
【猜想4】溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻
(1)如圖甲,他在操作過(guò)程中有何不妥之______.
(2)他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并作出了如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由此驗(yàn)證了猜想______,并試著解釋一下這種現(xiàn)象______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

木工要用一種膠來(lái)粘木頭,這種膠要在100℃左右的溫度下熬化后才能使用,溫度再高就會(huì)熬焦,失去粘性.為此,工人師傅專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一種有夾層的鐵鍋.如圖所示,是一個(gè)有夾層的鐵鍋,夾層里充滿(mǎn)了水,將鍋內(nèi)裝有適量的膠水,當(dāng)夾層中的水沸騰后繼續(xù)加熱的過(guò)程中,則鍋內(nèi)膠水的溫度______(填“會(huì)”、“不會(huì)”或“可能”)超過(guò)100℃.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列的熱現(xiàn)象中,屬于汽化的是( 。
A.冬天,汽車(chē)排煙管排出“白氣”
B.冬天,鍋爐的煙囪里冒出“白氣”
C.夏天,從冰柜里取出的汽水,汽水瓶的外壁出現(xiàn)水珠
D.夏天,灑在瓷磚地面上的水,過(guò)一會(huì)兒變干

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)扭傷后,馬上給他噴涂一種霧狀的極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷,用它作麻醉劑可使運(yùn)動(dòng)員的皮膚迅速冷卻,在一段時(shí)間內(nèi)失去疼痛感,這是由于氯乙烷( 。
A.熔化吸熱B.汽化吸熱C.凝固放熱D.升華吸熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案