在“觀察水的沸騰”實驗中，小明同學的實驗數(shù)據(jù)如表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	90	92	94		98	98	97	98

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第______min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤，判斷的理由是______．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點是______℃，此時液面上的氣壓______1標準大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）．
（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖1中甲、乙，其中______圖是水在沸騰時的情況．

（4）請指出丙圖中實驗操作的錯誤是：______．
（5）3min記錄溫度時，溫度計示數(shù)如圖丁所示，此時溫度為______℃．
（6）請根據(jù)表的數(shù)據(jù)，在圖2的坐標中描點畫出水的溫度隨時間變化圖象．
（7）水沸騰時，可以看到水面上不停地的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．
（8）小華在做此實驗時，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，你認為原因可能是______（寫出一條即可）．
（9）實驗結(jié)束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法______．

（1）如圖甲所示是探究“水的沸騰”的實驗裝置圖，圖中水的溫度是______℃．為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請你提出一條有效的操作建議：______．
（2）如圖乙所示，是某探究小組做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象．圖象中BC段表示的物理意義是：______．
（3）如圖丙所示，圖______是水沸騰前的情況，圖______是水沸騰時的情況．

生活中常有“揚湯止沸”和“釜底抽薪”的說法，“揚湯止沸”是指把鍋里的水舀起來再倒回去，“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃燒著的柴薪．則下列說法中正確的是（　�。�

A．“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸

B．“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸

C．“揚湯止沸”能徹底止沸，“釜底抽薪”只能暫時止沸

D．“揚湯止沸”只能暫時止沸，“釜底抽薪”能徹底止沸

如表是某同學探究“水的沸騰實驗”時的實驗探究記錄．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
溫度/℃	60	70	80	90	95	98	98	95	98	98	98	98

（1）根據(jù)數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第______分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的
（2）由上表數(shù)據(jù)分析可以得到當?shù)厮�的沸點是______℃．
（3）這種物態(tài)變化被稱為沸騰，水在沸騰過程中要______熱，而且溫度保持______．
（4）如果圖中甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則______圖是誰在沸騰前的情況，______圖是水沸騰時的情況．水在沸騰時的現(xiàn)象是______．
（5）水的沸點沒有達到100℃的原因可能是：______．

在“觀察水的沸騰”的實驗中，實驗小組還得到下列的實驗數(shù)據(jù)（見如表示）：

時間（min）	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
溫度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	…

（1）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第______min時的數(shù)據(jù)；
（2）從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：此時水沸騰的溫度為______℃；
（3）在沸騰過程中水______熱（填“吸”或“放”）．
（4）表格數(shù)據(jù)糾正后，在坐標中畫出水的沸騰曲線．

在“觀察水的沸騰”的實驗中，某實驗小組得到下列的實驗數(shù)據(jù)．（見下表）

時間（min）	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
溫度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	…

（1）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第______分鐘時的錯誤．
（2）從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：此時水沸騰的溫度為______℃，此時的氣壓______（大于、小于、等于）標準大氣壓．
（3）在水沸騰過程中水______熱．（填“吸”或“放”）

在觀察“水的沸騰”實驗中，某個實驗小組得到如下的實驗數(shù)據(jù)：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	…
溫度/℃	90	93	94	95	96	97	98	98	98	98	98	98	…

（1）如圖（a）、（b）所示，圖______是水沸騰時的情況．
（2）從數(shù)據(jù)可知，水沸騰過程中繼續(xù)吸熱，溫度______．
（3）從圖象可知，該地水的沸點為______℃
（4）當?shù)氐拇髿鈮篲_____1標準大氣壓（填“大于、等于”或“小于”）

在探究“水的沸騰”的試驗中，對水加熱，可以觀察到：
（1）沸騰前，水的溫度不斷______，脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸______還未到達液面就消失了．
（2）沸騰后，水的溫度______，同時脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸______，一直上升到液面而破裂．
（3）水沸騰前，有部分水蒸氣產(chǎn)生，這是通過______的方式使水汽化而成的，同時在水面上方會形成一些霧氣，這是水蒸氣______形成的．

在做“探究水的沸騰”實驗中，小紅華使用的實驗裝置如圖1，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度-時間”圖象如圖2．

（1）常用溫度計是利用液體______的原理制成的．
（2）如圖1所示，她的操作存在錯誤，請指出其中一個錯誤之處：______．
（3）從圖2中可知實驗測得水的沸點是______℃．
（4）水在沸騰過程中，溫度將______（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣______（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．
（5）由實驗結(jié)果可以得出水的沸點不到100℃，你認為原因是；______．
（6）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進的措施：______．
（7）她觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是圖3中的______圖．

小紅同學在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：

（1）如圖1所示，她的操作存在錯誤，請指出其中一個錯誤之處：______．
（2）小紅糾正所有錯誤后，在水溫到達89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖2所示的圖象．根據(jù)圖象可知水沸騰時的溫度為______℃，說明此時該地大氣壓______（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓．
（3）若燒杯中水的質(zhì)量為0.4kg，則從開始計時起加熱10min，水所吸收的熱量為______J．[已知C_水=4.2×10³J/（kg?℃）]
（4）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進的措施：______．