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科目： 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

⑴如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F1表示手對(duì)釣魚竿的作用力，請(qǐng)?jiān)趫D
中畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的力臂l2；【2分】
⑵如圖所示在水平位置平衡的輕質(zhì)衣服掛，搭上一條毛巾后，要使其在此位置仍保持
平衡，請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫出應(yīng)施加的最小力F與力臂L；【2分】
⑶請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出如圖所示實(shí)物圖所對(duì)應(yīng)的電路圖．【2分】

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

劉明在0.5min內(nèi)，用20N的水平推力使重120N的超市購(gòu)物車在水平路面上前進(jìn)了15m，在此過(guò)程中他做的功是  ▲  J，功率是  ▲  W．購(gòu)物車的重力做功  ▲  J．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一物體由A點(diǎn)自由下落時(shí)，相繼經(jīng)過(guò)如圖B、C兩點(diǎn)，已知AB＝BC，物體在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，正確的是（  ）
A．W1＝W2，P1>P2                 B．W1＝W2，P1＝P2
C．W1＝W2，P1<P2                 D．W1≠W2，P1≠P2

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

用圖6所示的滑輪組提升重物，已知物體重為200N，人用125N的拉力向下拉動(dòng)繩子，5s內(nèi)可使物體勻速上升2m求：
（1）拉力所做的功和拉力的功率；
（2）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目。一位身高180cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間，把同樣重的杠鈐舉起，如圖所示。如果他們對(duì)杠鈐所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是        （   ）
A．W1＝W2、P1＝P2
B．W1＞W(wǎng)2、P1＞P2
C．W1＞W(wǎng)2、P1＝P2
D．W1＜W2、P1＜P2

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生來(lái)的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技
于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛(ài)好者（如圖所
示）。要測(cè)量?jī)擅\(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小，不需
要測(cè)量的物理量是：                              【  】
A．運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量B．攀巖的高度
C．運(yùn)動(dòng)員的身高D．攀巖所用的時(shí)間

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，它是用路程與時(shí)間的比值來(lái)定義的。下列物理量中所采用的定義方法與速度相同的是（  ）.
A．力B．功率C．功D．浮力

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩臺(tái)機(jī)械的功率之比為5:3，在相同的時(shí)間內(nèi)，它們的做功之比（ ）
A．5:3B．1:1C．3:5D．無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

分析功率的公式可以知道，當(dāng)做功時(shí)間一定時(shí)，機(jī)械所做的功越多，它的功率就越        ，當(dāng)機(jī)械所做的功一定時(shí)，所用的做功時(shí)間越短，它的功率就越        。（選填“大”或“小”）

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在估測(cè)人上樓的功率中，需要測(cè)量          、         、          。所用的測(cè)量工具為       、          、            。功率的表達(dá)式            。

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同步練習(xí)冊(cè)答案