如圖是某同學(xué)“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗電路圖和實驗記錄表格。

電壓U/V	1.5	3.0	4.5	6.0
電流I/A	0.1	0.2	0.3	0.4

（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)把變阻器的滑片調(diào)到       端的位置，這樣做的目的是：      。
（2）實驗中他選用的定值電阻的阻值是   Ω。
（3）分析表中是數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：        。

在探究“定值電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”中：                
(1)我們首先會提出什么問題？                                 ；
(2)寫出你有什么猜想？                                       ；
猜想不是胡猜亂想，你猜想的理由是                              。
(3)在設(shè)計實驗時，需改變電壓，多次測量，你在實驗中是采用什么辦法的？
說出你所用的器材           方法                              ；
(4)通過分析記錄數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論（用公式表示）是：             。

如圖所示是王洪同學(xué)連接的“電流跟電壓關(guān)系”實驗的電路圖，各器件和連接都良好，閉合開關(guān)S后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．兩電表的示數(shù)為零

B．電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)不為零

C．兩電表的指針迅速發(fā)生最大偏轉(zhuǎn)，兩電表都損壞

D．電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)

小明做探究電流與電阻關(guān)系的實驗．

（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（2）在AB間接5電阻，閉合開關(guān)，向右移動滑片，電流表的示數(shù)    （變大/不變/變小），電壓表的示數(shù)  （變大/不變/變小）．滿足實驗條件時，電流表如圖乙所示，其值為    .
（3）在AB間接10電阻，閉合開關(guān)，移動滑片，直到    表的讀數(shù)是    ．記錄數(shù)據(jù)．

小剛同學(xué)用圖所示的電路研究電流跟電阻的關(guān)系。在實驗過程中，當(dāng)A、B兩點間的電阻由5Ω更換為l0Ω后，他下一步的操作是

A.將變阻器滑片向左移動      B.將變阻器滑片向右移動
C.記錄電流表和電壓表的示數(shù)  D.增加電池的個數(shù)

小紅按圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關(guān)系。

（1）根據(jù)圖甲，將圖乙中的實物電路連接完整。（要求變阻器滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變�。�
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)。①若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很大，這說明小華在實驗操作上存在的問題是　　；②若電壓表示數(shù)約為3V，但無論怎樣移動變阻器滑片，電流表示數(shù)始終為0，則電路中出現(xiàn)的故障可能是　　；
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，測出通過電阻R的電流值和對應(yīng)的電壓值如下表，分析表中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：　　；

電壓U（V）	1	2	3
電流I（A）	0.1	0.2	0.3

（4）為了使上述實驗結(jié)論更具有普遍性，你認(rèn)為還應(yīng)進行下列的哪一項操作？答：　　。
A．換用電壓不同的電源再做實驗　　　B．換用阻值不同的電阻再做實驗
（5）現(xiàn)將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡，若要測出該小燈泡的額定功率，則原實驗電路中必須更換的器材是　　。

下圖是小紅同學(xué)在探究通過電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系時連接的實驗電路，小明同學(xué)在檢查電路時發(fā)現(xiàn)有兩處不妥。請指出小明同學(xué)認(rèn)為不妥的理由：
①                     ：②                          。
（1）小紅同學(xué)更正后，想在右邊空白處畫出此電路的電路圖。請你幫助小紅同學(xué)畫出來。

（2）實驗中小紅同學(xué)測量并記錄了下表中的一組數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)在圖甲的a坐標(biāo)中作出電壓和電流的關(guān)系圖象。分析作出的圖象可知，電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成        。

U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

 

（3）另一實驗小組利用同樣的方法也畫出了電壓和電流的關(guān)系圖象，如圖甲b所示。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個圖象傾斜的程度不同，原因是                          。
（4）請在圖乙的表盤上標(biāo)出小紅同學(xué)測量電阻的過程中，電壓表示數(shù)為2V時，電流表指針的位置。

下列圖象中，能正確表示定值電阻上的電流與兩端電壓關(guān)系的是

在“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實驗中，小莉?qū)�實物連接成如圖甲所示的電路．

（1）根據(jù)實物圖請在圖乙方框中畫出對應(yīng)的電路圖．
（2）實驗室，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出電阻R兩端的電壓和對應(yīng)的電流值如下表所示．由表中數(shù)據(jù)可知，
小莉?qū)嶒灂r所選用電阻R的阻值為            Ω，分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：        ．

（3）將圖甲中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，還可以測小燈泡的電功率．若要測該小燈泡的額定功率，則在圖甲電路中必須改動的地方是：①                            ②                                  ．

最先研究電流與電壓、電阻并得出三者之間關(guān)系的科學(xué)家是

A．歐姆

B．伽利略

C．牛頓

D．奧斯特