有三根相同材料制成的導(dǎo)線A、B、C，在相同溫度下，A比B長，但粗細一樣，C與B長度一樣，但C粗些，這三根導(dǎo)線電阻最大的是__________。

法國和德國的科學(xué)家費爾和格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎，如圖所示的是研究巨磁電阻特性的電路示意圖，當(dāng)閉合S₁、S₂后，使滑片P向左滑動的過程中，指示燈明顯變亮，則下列說法正確的是

A．滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱

B．滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性增強

C．磁場隨巨磁電阻阻值的減小而增大

D．巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯增大

由歐姆定律公式I=U／R變形得R=U／I，對此，下列說法中正確的是（   ）

A．加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則導(dǎo)體的電阻越大

B．通過導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小

C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零

D．導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)

（7分）導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)？實驗小組用如圖所示的裝置進行探究．實驗記錄數(shù)據(jù)如表：
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)       ；
（2）比較步驟          ，得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)；
（3）比較步驟1和2，得出結(jié)論：                                                   ；
（4）比較步驟1和3，得出結(jié)論：                                                   ；
（5）王剛同學(xué)在完成上述實驗后，將M同時接到c、d，N同時接到c′、d′，此時小燈泡的亮度比步驟4的小燈泡還亮，是因為                                                               ．
 

LED燈是一種高效的節(jié)能光源，目前幾乎所有手電筒都采用了LED燈作為光源其核心元件是發(fā)光二極管。發(fā)光二極管的主要材料是（   ）

A．陶瓷

B．橡膠

C．半導(dǎo)體

D．超導(dǎo)體

（10分）閱讀短文，回答問題：
巨磁電阻效應(yīng)
1988年阿爾貝·費爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中，微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”．
更多的實驗發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”．組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”．進一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時．用R₀表示未加磁場時的電阻，R表示加入磁場后的電阻，科學(xué)家測得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R₀之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如乙圖所示．1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息．

（1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是      ．

A．銅、銀

B．鐵、銅

C．銅、鋁

D．鐵、鎳

（2）對鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是1.7nm時，這種復(fù)合膜電阻      （選填“具
有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”．
（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的        信息轉(zhuǎn)化為電信息．
（4）鐵、鉻組成的復(fù)合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時，其電阻R比未加磁場時的電阻R₀         （選填
“大”或“小”）得多．
（5）丙圖是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1表示有磁區(qū)域，0表示無磁區(qū)域．將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是丁圖中的       ．

有許多重大火災(zāi)都是因用電線路連接處接觸不良所造成的.當(dāng)線路連接處接觸不良時，該處的電阻將     (選填“減小”、“增大”或“不變”)，在該接觸處就會局部過熱引起升溫，接觸處的電阻又將隨著溫度的升高而     (選填“減小”、“增大”或“不變”)，從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán)，以致引發(fā)火災(zāi).

如圖所示，這是一個電表的表盤。也許你就沒有見過，但根據(jù)已學(xué)知識可知，該電表使用前也需要校零，觀察并明確分度值和量程；使用該表所測量的物理量是     ，圖中示數(shù)是     。

關(guān)于能源和材料，下列說法中正確的是�。ā　。�

A．太陽能、風(fēng)能、核能都是可再生能源

B．二維碼掃描器中的光敏二極管使用的主要材料是半導(dǎo)體

C．超導(dǎo)體材料可以應(yīng)用在電飯鍋等電器上

D．銅是磁性材料，可以被磁化

小剛利用如圖所示的實驗裝置，研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)。圖中A為錳銅線，B、C、D為鎳鉻合金線，S表示橫截面積。在研究電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時，他應(yīng)選擇其中________兩根金屬導(dǎo)線分別進行實驗。若實驗中只用導(dǎo)線A，可以研究導(dǎo)體電阻跟________的關(guān)系。（選填“長度”、“橫截面積”或“材料”）