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科目: 來源: 題型:單選題

銅的導(dǎo)電性能強于鐵的導(dǎo)電性能,這說明在溫度相同時


  1. A.
    長度相同的銅絲和鐵絲,鐵絲的電阻一定大
  2. B.
    橫截面積相同的銅絲和鐵絲,鐵絲的電阻一定大
  3. C.
    長度相同的銅絲和鐵絲,橫截面積大的電阻一定小
  4. D.
    長度和橫截面積都相同的銅絲和鐵絲,鐵絲的電阻一定大

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科目: 來源: 題型:填空題

重力是由于________而使物體受到的力,它的方向總是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某課外小組制作了一個測量物體質(zhì)量的電子秤,其原理如圖1所示.它主要由四部分構(gòu)成:托板和水平壓力杠桿OBA,標(biāo)有“10V 5W”字樣的指示燈L(燈的電阻保持不變),壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力大小變化的可變電阻),顯示質(zhì)量大小的儀表(實質(zhì)是電流表).已知電源電壓為10V,OB=6cm,OA=30cm.壓力傳感器R的阻值與所受壓力的關(guān)系如圖2所示.若不計托板和杠桿組件的質(zhì)量,不計摩擦.求:
(1)指示燈L的電阻;
(2)當(dāng)壓力傳感器R的電阻為30Ω時,指示燈L的實際功率;
(3)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.1A時,電子秤托板上物體的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:填空題

將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后,它們會黏在一起,說明了________.

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科目: 來源: 題型:解答題

小麗做“測量小燈泡電功率”的實驗,如圖1所示是實驗所用到的器材
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將下列還沒有連接的器材按實驗需要連接完整;
(2)完成電路連接井閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3v)出現(xiàn)故障的可能原因是______(填字母代號)
A.燈泡短路;B.燈泡斷路;C.電壓表短路;D.電流表斷路
(3)排除電路故障后,燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)是2.5V.電流表示數(shù)如圖2所示,此時小燈泡的電功率是______w.

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科目: 來源: 題型:填空題

人沿著街道走向路燈,再從燈下走遠(yuǎn),人的影子長短變化情況是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在寒冷的冬天,教室的玻璃窗上會變得模糊,實際上是因為空氣中的水蒸氣________(填“吸熱”或“放熱”)變成小水珠附在玻璃窗的________(填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)導(dǎo)致的.

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科目: 來源: 題型:單選題

一支步槍筒長60cm,火藥爆發(fā)時高壓氣體對子彈的平均推力是600N.質(zhì)量為20g子彈離開槍口,在空中飛行1200m后落在地上.高壓氣體對子彈所做的功是


  1. A.
    0.18J
  2. B.
    120J
  3. C.
    360J
  4. D.
    720000J

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科目: 來源: 題型:解答題

在“測量小燈泡電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)實驗前在檢查實驗器材時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在了零刻線的左側(cè),接下來的操作是:______.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電壓表連入電路.
(3)在一次實驗中,為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為______V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω.
(4)若使小燈泡兩端電壓逐次降低,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______端移動.下表是改變滑動變阻器滑片位置后得到的另外兩組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)每次測得的電阻值都不相同.你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______.
實驗次數(shù)小燈泡兩端電壓U/V通過小燈泡的電流I/A燈絲的電阻R/Ω
1
220.258
31.50.27.5

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科目: 來源: 題型:填空題

電路中最常見的連接方式有________種,三個燈泡連成一串后,再接入電路,這三個燈泡的連接方式是________;三個燈泡的兩端分別連在一起,然后再接入電路中,這三個燈泡的連接方式叫做________.

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同步練習(xí)冊答案