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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)如圖是”探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A內(nèi)金屬絲是銅絲,電阻較;燒瓶B內(nèi)的金屬絲是鎳鎘合金絲,電阻較大.

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察       來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油的質(zhì)量    (選填”相等”或 “不相等”).
(3)當(dāng)開關(guān)閉合后,    (選填”A”或”B”)瓶中電流產(chǎn)生的熱量較多.
(4)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與      的關(guān)系.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

圖中所示,下列四種家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時,把兩段電熱絲A、B分別放在如圖19所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計。閉合開關(guān)通電一定時間,可以通過溫度計的示數(shù)變化情況,了解電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。已知A、B兩電熱絲的電阻分別為RA、RB,且RA>RB。這個方案是用來探究_______和通電時間相同時,電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關(guān)系。請你應(yīng)用所學(xué)知識推斷,實(shí)驗(yàn)過程中_______(選填“甲”或“乙”)燒瓶內(nèi)煤油的溫度升高得更快。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的各家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是( )  
A.抽油煙機(jī)B.電風(fēng)扇C.筆記本電腦D.電熱杯

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺,下表中列出了這只電熱水壺部分技術(shù)參數(shù)。求:
(1)電熱水壺正常工作的電流(計算結(jié)果請保留一位小數(shù));
(2)若電熱水壺正常工作6min能燒開一壺水,則電熱水壺?zé)_一壺水所消耗的電能;
(3)電熱水壺?zé)_一壺水的過程中,若水所吸收熱量為3.24×105J,則該電熱水壺?zé)男省?br />

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某導(dǎo)體的電阻是2Ω,當(dāng)通過1A電流時,通電1min時,導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量是__________J。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

有2安培的電流通過一電阻器,在一定時間內(nèi)產(chǎn)生一定的熱量Q1;如果電流增加到4安培,在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量Q2,則Q2是Q1
A.0.25倍B.0.5倍
C.2倍     D.4倍。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中,兩個燒瓶完全相同,用兩個相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱,實(shí)驗(yàn)記錄表如下:
時間/min
0
2
4
6
8
10
A的溫度/℃
20
21
22
23
24
25
B的溫度/℃
20
21.5
23
24.5
26
27.5

從記錄數(shù)據(jù)表分析
(1)比較A、B物質(zhì)的溫度升高的情況,______的溫度升高的較快,你認(rèn)為出現(xiàn)這個現(xiàn)象的可能原因是由于____________。
(2)本實(shí)驗(yàn)中,將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是______(可行/不可行)的。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

我們知道,電爐通電后,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱,其原因是
A.導(dǎo)線的電阻小B.電爐絲的電阻小
C.通過導(dǎo)線的電流大D.通過電爐絲的電流大

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