下列估測中學(xué)生的數(shù)據(jù)，符合實際情況的是

A．腳的長度約為250mm	B．正常步行的速度約為1.1 km/h
C．體重約為500kg	D．脈搏跳動一次的時間約為2s

如圖所示，是國慶閱兵式上空中梯隊飛越天安門廣場的情景，呈“口”字形展開的戰(zhàn)斗機群，好長一段時間隊形不變，甚為壯觀。其中蘊含很多物理知識，隊形不變時，飛機之間相對      （運動/靜止）；觀禮人聽到的飛機聲是通過      傳播而來。

圖是甲、乙兩輛同時同地同方向運動小車的s—t圖像，由圖像可知     （　  ）

A．甲、乙兩車在整個過程中都做勻速直線運動

B．經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車長

C．經(jīng)過10秒鐘，甲、乙兩車通過的路程相等

D．經(jīng)過30秒鐘，甲、乙兩車通過的路程相等

小明和小麗正站在路邊等校車。小麗說自己是運動的，她所選擇的參照物是

A．路燈

B．路邊的樹木

C．小明

D．駛來的校車

某同學(xué)用正常速度勻速步行30m，需40s的時間，若以正常的速度用6分30秒的時間沿操場跑道走完一圈，那么跑道的周長最接近（�。�

A．400m

B．300m

C．200m

D．150m

關(guān)于平均速度，有以下幾種說法，正確的有（  ）

A．只要求出某一段路程中的平均速度，便可知整個路程中的平均速度

B．平均速度就是速度的平均值

C．平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段時間以內(nèi)的

D．前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小

計時員記錄了某人在跑步通過10 m、20 m、30 m、40 m處的時間如右表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出這個人在各段路程中的平均速度。（1）從起點到10 m處的平均速度是         m/s；

路程（m）	10	20	30	40
時間（s）	3.2	5.3	6.8	8.2

（2）從10 m處到30 m處的平均速度是         m/s；（3）從30 m處到40 m處的平均速度是          m/s。

李老師的家離學(xué)校大約10km，為了便于上下班，他購買了一部輕便摩托車來代步，使用的燃料為93#汽油。根據(jù)表提供的數(shù)據(jù)，請回答：
（1）如果李老師上班時騎車的平均速度為36km/h，試根據(jù)表中所提供的有關(guān)信息，為李老師計算一下，他騎車從家到學(xué)校至少需花多少油費?

輕便摩托車		93#汽油
燃料	汽油	密度	0.7×103kg／m3
油箱容量	7L	熱值	4.5×107J／kg
功率	6kW	價格	4.90元／L

（2）小洪同學(xué)學(xué)過物理以后，給李老師建議：在上述條件不變的情況下，采用加快車速縮短時間的辦法，就一定可以省油費。請你根據(jù)自己掌握的知識，分析說明這種方法是否可行。

2007年10月24日18時05分，搭載著我國首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號的長征三號甲運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號塔架點火發(fā)射．實現(xiàn)著我國千百年來的嫦娥奔月的神話。
⑴發(fā)射之前，探月衛(wèi)星靜立在發(fā)射架上．若以_______________為參照物，衛(wèi)星是靜止的。
⑵火箭點火后，尾部向下噴出高溫高壓的氣體，從而使火箭加速上升。這時嫦娥一號的機械能_____________（選填：“變大”或“變小”或“不變”），向上的推動力_______________（選填：“大于”或“小于”或“等于”）重力。
⑶火箭點火后，尾部向下噴出高溫高壓的氣體，從而使火箭加速上升。而在進入月球軌道時，探月器向前噴出氣體制動，從而使探月器減速。兩種情況都涉及的物理知識是：
______________________________________________________________________
⑷將來登月車到達月球后，在月球的表面上運行時受到的摩擦力和在地球同樣的表面上受到的摩擦力相比較變小了。你認為理由是：­­­­_____________________________________。

下列數(shù)據(jù)中，接近實際情況的是（   ）

A．對人體安全的電壓為36V

B．家用臺燈正常工作時，功率大約為200 W

C．小紅上學(xué)時步行的速度大約是是5m／s

D．一個初中生所受到的重力約是500 N