“月亮躲進云層里”是以      為參照物；“潮起潮落”是以      為參照物的。

在物理學(xué)中，用速度來表示物體                 ，即等于物體在單位時間內(nèi)通過路程的多少。

請?zhí)钌虾线m的單位或數(shù)值：
（1）在高速公路上行駛的汽車速度為30        ；
（2）人的頭發(fā)直徑約為70        ；

小明一家駕車外出去秋游，在路上他看到如圖所示的交通標志牌，小明想了想，馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：

（1） “12km”的含義是                         ；“60”的含義是___      ________；（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車從這兩個標志牌到月牙湖最快要需要用幾分鐘？

如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．（1.2.3題每空1分，第4題2分）

（1）該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用　    　　和　　　 　　測平均速度．
（2）該實驗原理是　　　　　 　　
（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是　　　　________直線運動．（選填“勻速”或“變速”）
（4）實驗中測得路程s₁上的平均速度為v₁，路程s₂上的平均速度為v₂，路程s₃上的平均速度為v₃．那么，v₁、v₂、v₃的大小關(guān)系是　　　　　　　．

某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動似乎是有規(guī)律的．于是他們在細繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動角度θ不大的情況下，單擺來回擺動一次所用的時間（擺動周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖所示，l為單擺的擺長，m為單擺擺球的質(zhì)量．為了減小誤差，三位同學(xué)在實驗中每次測量單擺擺動30次（30T）的時間．丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗，三位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)分別記錄在下表中．為了進一步探究單擺的擺動規(guī)律，他們進行了適量的運算，將結(jié)果記錄在下表的后三列中．

同學(xué)	甲			乙			丙
實驗序號	1	2	3	4	5	6	7	8	9
l（米）	1.0	1.0	1.0	1.0	1.0	1.0	0.8	1.0	1.2
m（克）	30	40	50	30	30	30	30	40	50
θ（度）	4	4	4	3	4	5	4	4	3
30T（秒）	60	60	60	60	60	60	54	60	66

（1）三位同學(xué)在實驗中都要測量單擺擺動30個周期的用的時間，目的是           。
（2）分析比較實驗序號1、2與3，可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是：當單擺的擺長和擺動角度相同時，單擺的周期與擺球的質(zhì)量             （選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）．
（3）分析比較實驗序號4、5與6，可知乙同學(xué)研究的是：單擺的周期與擺球                  的關(guān)系，他得出的結(jié)論是：當單擺的擺長和擺球質(zhì)量相同時，單擺的周期與                ．
（4）分析比較實驗序號7、8與9中單擺的周期與擺長的關(guān)系，可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是                 ．

某物體做勻速直線運動，由速度公式可知，（     ）

A．速度大小恒定不變	B．速度與路程成正比
C．速度與時間成反比	D．以上說法都對

完成下列單位轉(zhuǎn)換
（1）50m=__________km  (2)36km/h="_________" m／s   (3)0.6min=_______h

李軍的家距學(xué)校600 m遠，某天他上學(xué)時，以1 m/s的速度走完前一半的路程，為了不遲到，他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程，他上學(xué)時走路的平均速度
是       m/s。

隨著“神舟七號”載人飛船發(fā)射成功，我國已實現(xiàn)三次載人航天飛行。在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的，相對下列哪個參照物航天員是靜止的(    )

A．太陽

B．地球

C．月球

D．飛船