一個(gè)物體的質(zhì)量是10kg，它所受重力是______N。月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球的六分之一，宇航員從月球取了6kg的巖石拿回地球上，巖石的質(zhì)量是______kg，受到的重力為_(kāi)_______N。(g=10N/kg)

下圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵吸引力的情況，說(shuō)明力可以改變物體的　　　　　　　　；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是　　　　　　。

力是物體對(duì)物體的作用，站隊(duì)時(shí)，甲同學(xué)踩到了乙同學(xué)，以乙同學(xué)為研究對(duì)象，_____是施力物體，            是受力物體。

表演走鋼絲的雜技演員，手上總拿著一根木棒，他是在利用它來(lái)調(diào)整自己的          ，當(dāng)他向右倒時(shí)，他要及時(shí)的把木棒送向         邊，使自己穩(wěn)定不倒。這也說(shuō)明力的           會(huì)影響力的作用效果。

你留意過(guò)以下事實(shí)嗎？如：劃船時(shí)，槳向后劃水，船才會(huì)向前行駛；溜旱冰時(shí)，相對(duì)靜止的兩個(gè)人，只要一人用力去推對(duì)方，兩人會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng)；將吹足了氣的氣球嘴松開(kāi)并放手，球內(nèi)氣體從氣球嘴泄出的同時(shí)，氣球會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng)．清歸納出上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律．(只要寫(xiě)出兩條)
(1)                                        。
(2)                                        。

小明看到跳水運(yùn)動(dòng)員被跳板高高彈起，思考“彈力的大小跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題，并提出猜想一：彈力的大小與形變量有關(guān)，猜想二：彈力的大小與長(zhǎng)度有關(guān)，請(qǐng)你提出猜想三：彈力的大小與　　有關(guān)。小明找來(lái)鋼鋸片、彈簧測(cè)力計(jì)、臺(tái)鉗來(lái)驗(yàn)證猜想一，用同一鋼鋸片按下圖從左到右順序做的三次實(shí)驗(yàn)（將鋼鋸片夾在臺(tái)鉗內(nèi)，鋼鋸片形變量用末端側(cè)移量x表示，鋼鋸片長(zhǎng)度用L 表示）

（1）請(qǐng)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估           
（2）小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長(zhǎng)度的關(guān)系，記錄數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	形變量X/cm	長(zhǎng)度L/cm	彈力/N
1	2	15	0.48
2	2	20	0.22
3	2	25	0.12

 
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論　                      　　

雨滴在空中下落時(shí)受到重力G和阻力f的作用，則雨滴下落過(guò)程中所受合力F_合=           （用上述字母表示)。若阻力f隨雨滴下落速度的增大而增大，則在雨滴下落越來(lái)越快的過(guò)程中，G_____f(填“<”、“=”或“>”)；當(dāng)速度逐漸增大至f=G，此后雨滴的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是               。

如圖所示裝置中，物塊甲重5N，物塊乙重3N，甲、乙兩物塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重，滑輪與細(xì)繩之間無(wú)摩擦，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為    N。

如圖為關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車(chē)在水平路面上運(yùn)動(dòng)，在圖中畫(huà)出汽車(chē)水平方向受力示意圖.

如圖所示，試畫(huà)出擺動(dòng)的小球在A點(diǎn)時(shí)的受力示意圖（不計(jì)空氣阻力）。