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科目: 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

根據(jù)要求作圖(1)如圖甲所示,小球懸掛在細(xì)線下來(lái)回?cái)[動(dòng).請(qǐng)作出小球在圖示位置時(shí),重力的示意圖
(2)如圖乙所示,畫出在斜面上勻速上滑的物體A所受到的重力和摩擦力的示意圖(說(shuō)明:重力大于摩擦力)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

認(rèn)真觀察下面四幅圖,回答問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)(1)聞到飯菜的香味說(shuō)明                             。
實(shí)驗(yàn)(2)說(shuō)明                                           。
實(shí)驗(yàn)(3)說(shuō)明力的作用效果跟          有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)(4)在測(cè)量形狀不規(guī)則小固體密度時(shí),要用量筒測(cè)它的體積,量筒中的水應(yīng)當(dāng)“適量”,“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是               和                         
如圖(4)所示的量筒,其分度值是        ,小石塊的體積是       ;

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)提起一只箱子.

(1)彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越      ,彈簧的          就越長(zhǎng)的性質(zhì)制成的,
(2)所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程為       ,分度值為    ;
(3)該彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為   ;該物體受到重力為    
(4)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)箱子有拉力作用,箱子對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)      (選填“有”或“沒(méi)有”)力的作力,理由是:            .

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的圖像中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是………………………【    】

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,請(qǐng)畫出靜止在斜面上的物體所受力的示意圖。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列事例中,目的是為了減小摩擦的是
A.打球時(shí)用力握緊球拍
B.乒乓球拍上貼有橡膠皮
C.旱冰鞋上裝有滾輪
D.運(yùn)動(dòng)鞋底做成凹凸不平的花紋

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

從物理學(xué)的角度看,磨刀時(shí),刀兩側(cè)表面磨得很光滑是為了________________,刀刃磨得很薄是為了________________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻在推他,他自己也會(huì)后退,這表明,物體間力的作用是      的;用力彎鋸條,鋸條變彎了,說(shuō)明力可以改變物體的       。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一質(zhì)量為0.2kg的蘋果從樹上下落,是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔茫亓Φ拇笮?u>      N,方向總是                。(g取10N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案