如圖所示，物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上，當(dāng)水平力減小為F/2時，物體A恰好沿豎起墻壁勻速下滑。此時物體A所受摩擦力的大小

A．減小為原來的

B．和原來一樣

C．增大為原來的2倍

D．無法判斷

甲、乙兩個實心均勻正方體物塊放在水平地面上，它們的質(zhì)量相等，密度關(guān)系是，當(dāng)在甲、乙兩物塊上，分別放重為G₁、G₂的物體或分別施加豎直向上的力F₁、F₂(F₁、F₂均小于物塊重力)時，甲、乙兩物塊對水平地面的壓強相等，則G₁與G₂、F₁與F₂的大小關(guān)系是

A．G1>G2，F(xiàn)1>F2

B．G1>G2，F(xiàn)1<F2

C．G1<G2，F(xiàn)1<F2

D．G1<G2，F(xiàn)1>F2

如圖所示，用彈簧測力計拉著木塊，沿水平方向勻速運動。兩次拉動同一木塊得到距離隨時間變化的圖線A、B。下列說法正確的是           

A. 拉力對木塊兩次做功相同
B. 圖線A的拉力較大
C. 兩次對木塊拉力、摩擦力均相等
D. 木塊兩次獲得的動能相同

小明用彈簧測力計水平拉著重10N的木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則木塊受到的摩擦力是 _______N，水平木板對木塊的支持力是_______N．若小明拉著木塊勻速向右移動了0.5m，則拉力做的功是_______J，重力對木塊做的功是_______J．

（1）在圖甲中，畫出斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖。（2分）
（2）如圖乙所示，畫出通過透鏡后的折射光線。（1分）
（3）如圖丙所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中．（2分）

我縣某中學(xué)的教學(xué)樓氣勢磅礴，溫馨舒適的教室也為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境．細心的小杰發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)的窗簾是用一些圓環(huán)固定在羅馬桿上，羅馬桿并不是光滑的，上面有一些條形花紋．

（1）小杰根據(jù)自己的生活經(jīng)驗認為羅馬桿上的花紋是為了_________（增大/減小）摩擦
讓窗簾狀態(tài)更穩(wěn)定．
（2）小杰決定通過身邊的器材來探究摩擦力與哪些因素有關(guān)．他選擇的器材有：
橡皮筋、筆袋（包含里面的文具）、教室里的毛巾等．他用橡皮筋拉著筆袋在不同的接觸面上做實驗，把現(xiàn)象記錄在如下的表格中．

接觸面	實驗次數(shù)	筆袋里裝的文具	橡皮筋伸長量
桌面	1	少	小
	2	中等	中
	3	多	大
毛巾	4	少	小
	5	中等	中
	6	多	大

 
①在實驗過程中應(yīng)讓筆袋做_____________運動；②實驗過程中摩擦力的大小是通過
________________________體現(xiàn)的；③根據(jù)1、2或4、5次實驗，可以初步得出接觸面粗
糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越_______（選填：“大”、“小”）；④若要想進行定量的
探究，可以把橡皮筋換成__________________．

廈門市文曾路有一個怪坡，灑在怪坡地面上的水看起來能向上流，某游客把小轎車熄火后停放在怪坡上，小轎車居然能自動向“坡頂”運動，對此現(xiàn)象的解釋你認為正確的是                      (    )

A．參照物造成視覺錯誤，其實小轎車在下坡

B．小轎車受到強大的磁力作用向上運動

C．小轎車受到重力方向是斜向上的，不是豎直向下

D．小轎車由于慣性保持運動狀態(tài)

按題目要求作圖：
（1）在圖中畫出一束光從空氣射入玻璃和離開玻璃磚后的光路圖。
（2）氫氣球下吊一小重物G在空氣中做勻速直線運動，若不計空氣阻力和風(fēng)力影響，小重物G恰沿MN方向勻速上升，請在甲乙兩圖中選出正確的圖，并在正確的圖上畫出小重物G的受力示意圖

如圖，某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做水火箭實驗時，對水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關(guān)的問題進行了研究。他們在容積為2000ml的可樂瓶內(nèi)裝上不同體積的水，每次發(fā)射的角度均為20°，向瓶內(nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出，使水火箭向前射出。下表是他們在實驗中收集到的數(shù)據(jù)：

容積：2000ml的可樂瓶
發(fā)射角度	20度
水量（ml）	300	400	500	600	700
第一次距離（m）	18.28	19.6	20.95	19. 95	16.98
第二次距離（m）	17.42	20.3	24.36	23.36	14.36
第三次距離（m）	22.33	19.58	21.32	21.34	19.34

 
（1）橡皮塞從瓶口沖出，而水火箭卻向前射出，可利用我們所學(xué)過的            知識來解釋。
（2）由實驗方案可知，他們研究的問題是_    _                                               
（3）本實驗中，發(fā)射的角度為20°時，可樂瓶內(nèi)裝上不同體積的水，進行多次實驗的目的是                      
(4) 請設(shè)計一個驗證“水火箭的水平飛行距離與發(fā)射角度是否有關(guān)？”的實驗方案。                

科技人員設(shè)計出了一種可移動式太陽能水上漂浮房，它具有冬暖夏涼的優(yōu)點。表面安裝有太陽能電池板，接收太陽能的功率為1.6×10⁴W，該漂浮房屋三角形建筑的主體結(jié)構(gòu)是中空的，三角形建筑外圍（即除去該面空洞）的面積為1.0×10³m²，空氣密度約為1kg/m³，已知空氣動能與空氣質(zhì)量成正比。1kg空氣在不同的速度（V）時的動能（E）如下表所示。

E（J）	2	8	18	32	50
V（m/s）	2	4	6	8	10

 
（1）漂浮房冬暖夏涼，利用了水的            比較大的特性。
（2）漂浮房屋在平靜的水面沿直線運功，運動過程中受到的阻力不變，水平方向的牽引力隨運動時間t的變化關(guān)系如下圖所示，t=50s后，漂流房以2.5m/s的速度做勻速直線運動，則在整個運動過程中，漂浮房屋受到的阻力大小為      N。
（3）將表格中數(shù)據(jù)可知，每kg空氣動能（E）與速度（V）時的關(guān)系的表達式為E=                  。
（4）①若風(fēng)正對三角形表面吹入，當(dāng)風(fēng)速8m/s，每秒鐘吹向三角形建筑物的空氣體積是多少立方米？
②若煤的熱值為3.2×10⁷J/kg，那么當(dāng)風(fēng)速8m/s時，房屋在1h內(nèi)獲得風(fēng)能與完全燃燒多少kg的煤所產(chǎn)生的內(nèi)能相當(dāng)？