用薄塑料片在梳子梳齒上劃過（如圖）．快速劃過與慢慢劃過，所聽到的聲音不同的是

1. A.
   音調(diào)
2. B.
   響度
3. C.
   音色
4. D.
   聲速

漂流是夏天人們喜愛的一種休閑娛樂活動，關(guān)于小明去本溪水洞漂流的一些說法正確的是

1. A.
   小明穩(wěn)穩(wěn)的坐在橡皮筏上，相對于橡皮筏是運動的
2. B.
   小明坐在橡皮筏上時，小明對橡皮筏的壓力和橡皮筏對小明的支持力是一種平衡力
3. C.
   小明順流而下時若選自己乘坐的橡皮筏為參照物，會看見周圍的山是靜止的
4. D.
   小明用力向后劃槳時，橡皮筏會向前運動，說明物體間力的作用是相互的

如圖所示，圖甲為人敲鼓，能發(fā)出悅耳動的鼓聲，敲得越重聲音越大，這說明________，圖乙為抽去真空罩內(nèi)的空氣過程，聽到的鈴聲逐漸變小，雖然我們無法使罩內(nèi)為真空，但我們?nèi)匀豢梢酝茢郷_______．

我市烈士公園風景秀麗如畫，讓人流連忘返．盛夏時節(jié)，公園內(nèi)的年嘉湖水減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”．年嘉湖中那美麗的廊橋在水中的倒影，是經(jīng)過光的________所形成的________像 （選填“實”或“虛”）．

教室里黑板反光“晃”著有些同學(xué)的眼睛，是因為黑板發(fā)生了________．

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）在探究前，小明同學(xué)將凸透鏡對著太陽光，把透鏡逐漸向白紙移動，直到太陽光在白紙上會聚到一點（如圖甲所示），這一操作的目的是______．
（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏放入光具座中進行實驗，其中一次實驗情景如圖乙所示，（u為物距，v為像距）由此得到的實驗結(jié)論______．
（3）在另一次實驗中，小明把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．把蠟燭放在光具座上的某一位置后，給“眼睛”戴上遠視眼鏡，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上剛好能成一清晰的像．若取下遠視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏______（選填“遠離”或“靠近”）透鏡．

如圖是兩張紙的位置，兩手分別抓在紙的A、B兩處，使兩紙相離10厘米左右，用嘴向兩紙中間吹氣，可以觀察到兩張紙將________（填“分開”或“合攏”），可以想像，吹氣時，兩紙中間氣體的速度________（填“大于”、“等于”或“小于”）兩紙外側(cè)氣體的速度．由此實驗可以得出的結(jié)論是________．

我們能聞到花香是因為存在________現(xiàn)象，它表明________．

公路上，一輛汽車以20m/s的速度勻速向北行駛，一輛自行車以5m/s的速度也勻速向北行駛，若以汽車為參照物，則自行車向________行駛（填“北”或“南”），若某時刻自行車位于汽車前方450m處，則汽車需要經(jīng)過________s能追上自行車．

如圖所示：該實驗儀器的名稱是________，它是用來測量________的工具，使用該儀器前應(yīng)先________，圖示的刻度為________．