科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:填空題
藍光DVD光盤使用的材料是一種新型氧化鈦,在室溫下該材料受不同強度光的照射,能在金屬態(tài)和半導(dǎo)體悉之間來回轉(zhuǎn)變,從而具有儲存數(shù)據(jù)的功能,這是它的 發(fā)生了改變(填物質(zhì)屬性名稱);若將這種材料制成元件與燈泡串聯(lián)后接入電路,閉合開關(guān)后會 (選填“一直發(fā)光”“一直不發(fā)光”或“時亮?xí)r暗”).
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:填空題
用天平正確測量盛水燒杯質(zhì)量的場景如圖所示,已知干燥的空燒杯質(zhì)量為33.4g,則燒杯中水的質(zhì)量為 g,大約含有 個水分子(不考慮水分子間空隙,水分子的體積約為10-29m3),這說明物質(zhì)是由 組成的.
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:填空題
醫(yī)生對病人進行腦部手術(shù)時,需要將體溫降至合適的溫度.準備手術(shù)之前,病人的心肺功能開始由心肺機取代,心肺機的功能之一是用“電動泵”替代心臟博動,推動血液循環(huán),如圖所示,將線圈a、b纏繞并固定在活塞一端,利用其與固定磁鐵之間的相對運動,帶動電動泵中的活塞,使血液定向流動;閥門K1、K2都只能單向開啟,反向則封閉管路.當(dāng)線圈中的電流從a流向b時,線圈的左端為 極,活塞將向 運動,“動力泵”處于 (填“抽血”或“送血”)狀態(tài).
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明發(fā)現(xiàn)家中空調(diào)每制冷工作10min后,就轉(zhuǎn)變成送風(fēng)狀態(tài)工作5min,再轉(zhuǎn)變?yōu)橹评錉顟B(tài),如此反復(fù),為了測量空調(diào)制冷時電功率,他在空調(diào)插座處接入一個電能表用于測量空調(diào)消耗的電能.相關(guān)數(shù)據(jù)見表,空調(diào)送風(fēng)10min所消耗的電能為 kW·h,30min內(nèi)空調(diào)消耗的電能為 kW·h,空調(diào)制冷時的電功率為 kW.
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:填空題
電工用如圖方法檢驗家庭電路是否有短路情況,他先在進戶線的干路上串聯(lián)一個標有“PZ220-40”的白熾燈L1,然后斷開房間的所有開關(guān),ab間加220V電壓,發(fā)現(xiàn)白熾燈L1正常發(fā)光,說明家庭電路 (填“有”或“沒有”)短路情況,此時電路中的電流為 A,若閉合開關(guān)S,燈泡L2 (填“能”或“不能”)發(fā)光.
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-t1時間木塊靜止,木塊運動后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運動狀態(tài).計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線.則當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為 N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為 N.
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:作圖題
試根據(jù)規(guī)定要求作圖(8分).
(1)如圖甲所示,光線AO經(jīng)平面鏡反射后進入水中,試畫出光路圖(不考慮光線在水面的反射).
(2)如圖所示的是一個已知N、S極的通電螺線管,試在圖中標出通電螺線管外部磁感線的方向和電源的正、負極.
(3)在圖中,試畫出螺絲刀撬圖釘?shù)牧1的力臂及所受阻力F2的示意圖。
(4)小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實驗時,利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質(zhì)量相同的兩種液體加熱,為了節(jié)省時間,他將兩根電阻絲并聯(lián)接入電路,用一個開關(guān)控制同時通電或斷電。請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,使電路滿足要求。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,用彈簧測力計拉著繩子利用滑輪組
將重3N的物體勻速提升0.5m.
(1)求彈簧測力計對繩的拉力所做的功;
(2)求滑輪組的機械效率;
(3)若不計繩重和摩擦,則動滑輪為多重?
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:計算題
五一假期,小明全家準備駕車從蘇州到揚州游玩,出發(fā)前,愛學(xué)習(xí)的小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù),整理成下表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計算:
(1)轎車靜止時對水平地面的壓強(g取10N/kg);
(2)全程行車所需的時間;
(3)勻速行駛1km牽引力所做的功;
(4)全程消耗的汽油在完全燃燒時放出的熱量(g汽油24.6×107J/kg).
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:計算題
某物理興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖(甲)所示的電路圖進行實驗探究,電源為可調(diào)壓直流學(xué)生電源,電壓表量程為“0~15 V”、電流表量程為“0~0.6A”,小燈泡標有“6V 1.2W”字樣,R0為20Ω的定值電阻.興趣小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表示數(shù)變化,描繪出U-I關(guān)系圖,如圖(乙)所示。
(1)求當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時,通過電流表的電流;
(2)當(dāng)燈泡兩端的電壓為3V時,燈泡能發(fā)光,求此時燈泡燈絲的電阻;
(3)調(diào)節(jié)電源電壓,求當(dāng)小燈泡與定值電阻Ro消耗的總功率為0.8W時,小燈泡的實際電功率。
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