科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)在有一種“手機自生能”技術(shù),手機上裝上特制電池,上下左右搖晃手機即可產(chǎn)生電能,每搖一分鐘可通話兩分鐘.設(shè)手機上下?lián)u動一次,相當(dāng)于將200g的重物舉高10cm,每秒約搖一次,相當(dāng)于將200g的重物舉高10cm,每秒約搖一次.由此可知,每搖一次可以獲得的電能為 J,該手機通話時的功率為 W.
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:填空題
一臺柴油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,則在1s內(nèi),柴油機完成 個沖程;對外做功的次數(shù)是 .
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:填空題
計算機鼠標(biāo)裝有傳感器來監(jiān)視鼠標(biāo)的移動情況,如圖是它的工作原理示意圖.物體M在軌道上平行移時,可帶動與之相連的金屬滑片P移動,通過電壓表示數(shù)可反映物體M移動的距離.當(dāng)物體M向右移動時,電流表示數(shù)將 ,電壓表示數(shù)將 .(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(5分)小明冬天取暖時發(fā)現(xiàn):電暖器的電熱絲熱的發(fā)紅,而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱.
(1)請你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個需要探究的物理問題;
(2)如圖是小明進行實驗探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,金屬絲電阻分別為RA、RB,RA<RB.通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計的示數(shù)大些.請用所學(xué)的知識解釋此現(xiàn)象.
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(6分)小芳同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗,她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點是2倍焦距處.
(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向 (選填“上”或“下”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向 移動(填“左”或“右”),這次成的是 立、 的實像;
(3)再把蠟燭移到B點處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的 像,要想看到這個像,小芳觀察的方法應(yīng)是: .
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(7分)在探究“物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系”時,小明同學(xué)把收集到的數(shù)據(jù)填入下表.但他漏填了第二次測量的質(zhì)量和體積,其質(zhì)量和體積的讀數(shù)如圖所示.
實驗 次數(shù) | 測量 對象 | 質(zhì)量(g) | 體積 (cm3) | 質(zhì)量/體積(g/cm3) |
1 | 鐵塊1 | 46.8 | 6 | 7.80 |
2 | 鐵塊2 |
|
|
|
3 | 鐵塊3 | 156 | 20 | 7.80 |
4 | 塑塊1 | 7.5 | 6 | 1.25 |
5 | 塑塊2 | 12.5 | 10 | 1.25 |
6 | 塑塊3 | 25 | 20 | 1.25 |
(1)請你幫他完成表格中漏填的三個數(shù)據(jù): 、 、 ;
(2)分析表格中的數(shù)據(jù),寫出可得出的結(jié)論: .(寫一個即可)
(3)小明與其他同學(xué)交流后,發(fā)現(xiàn)從表中的數(shù)據(jù)可以看出:由同種物質(zhì)組成的不同物體其質(zhì)量與體積之間存在一個關(guān)系,請寫出此關(guān)系.
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:計算題
(6分)小麗家新買了一臺電熱水器,下表是該熱水器的一些技術(shù)參數(shù).
型號 | FED﹣H50 | 額定電壓 | 220V |
最大水量 | 50L | 額定功率 | 2000W |
現(xiàn)將水箱中裝滿水,通電后正常工作40min,水溫從25℃上升到45℃,求:
(1)此過程中水所吸收的熱量;
(2)熱水器中電熱絲的電阻;
(3)熱水器的效率.
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:計算題
(7分)如圖所示,放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N,底面積0.01m2,內(nèi)裝40N的水,水深0.15m.現(xiàn)將重為17.8N的實心銅塊系在彈簧測力計掛鉤上,并把它完全浸沒于容器內(nèi)的水中(水未溢出,銅塊未接觸容器底部ρ銅=8.9×103kg/m3).求:
(1)銅塊未放入水中時,容器底部受到水的壓力是多少?
(2)銅塊完全浸沒于水中后,彈簧測力計的示數(shù)是多少?
(3)銅塊完全浸沒于水中后,容器對水平地面的壓強是多少?
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:計算題
(6分)電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制),從說明書上收集到如表數(shù)據(jù)及如圖所示的電路原理圖:
熱水箱容量 | 2L |
額定電壓 | 220V |
加熱時的功率 | 400W |
保溫時的功率 | 40W |
(1)分析說明溫控開關(guān)S0斷開時,飲水機處于哪種工作狀態(tài)?
(2)求電阻R2的阻值.
(3)求電熱飲水機在加熱狀態(tài)下的工作電流.
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:綜合題
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垃圾發(fā)電
填埋是目前全球垃圾處理的主要方式,傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋,讓其自行發(fā)酵.在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣,易造成常規(guī)污染,還可能帶來溫室效應(yīng),甚至有爆炸的危險.
福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后,采用科學(xué)方法使其發(fā)酵,并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電.因此,垃圾填埋氣和太陽能、風(fēng)能一樣,是一種可再生能源,不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題,也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益,同時減少溫室氣體的排放.
目前,我市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用.
(1)傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有: 等.
(2)將填埋氣收集起來用于發(fā)電,是將這些垃圾的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為 能.垃圾填埋氣是一種 能源.
(3)請談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護方面做了哪些實事?(寫出一點) .
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