補(bǔ)全光路；24圖中是由同一光源發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，找到光源S位置，并畫(huà)出入射光線）

“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度—時(shí)間”圖像如圖所示.

（1）實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的.

（2）從圖中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是 ℃，說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓 （選填“小于”、“大于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

（3）水在沸騰過(guò)程中，溫度將 （選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣 （填寫(xiě)物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的.

將結(jié)果填在相應(yīng)的橫線上：

玻璃板長(zhǎng)度__________cm； 銅絲直徑_________cm.

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示.

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該__________放置在水平桌面上.

（2）實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B，其目的是為了_______________________________,

（3）為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，可采取的具體操作是____________________，此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)______________________________,證明平面鏡所成的像為_(kāi)__________像.

（4）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A_______移動(dòng)（選填“向右”.“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像_________（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）.

小敏學(xué)習(xí)了“光的折射”后，想知道光進(jìn)入不同介質(zhì)時(shí)，彎曲程度是否相同（折射角是否相等），如不同，彎曲程度與什么因素有關(guān).老師幫她設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：

用一厚玻璃缸盛一定量的水，讓一激光手電筒射出的光束從空氣中斜射入水中，從水中再進(jìn)入玻璃，然后再進(jìn)入空氣中，其光路圖如圖所示.小敏還上網(wǎng)查出了一些介質(zhì)的其他參數(shù)，如下表：

（1）分析光路圖，可知：光線進(jìn)入不同介質(zhì)中彎曲程度___________（相同/不同）.

（2）分析表中數(shù)據(jù)猜想：光在植物油中的傳播速度比在水中的傳播速度___________.

（3）光由傳播速度大的物質(zhì)斜射入傳播速度小的物質(zhì)中時(shí)，折射角___________（大于/

小于）入射角.

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

（1）如圖甲，利用平行光粗測(cè)凸透鏡焦距為_(kāi)__________cm

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：______________.如果像在光屏的上方，光屏蠟燭不動(dòng)，則需將凸透鏡向___________移動(dòng).

（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè) 、 的實(shí)像； （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的.

（4）如果將蠟燭在乙圖上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”） 透鏡的方向移動(dòng),在此過(guò)程中燭焰像的大小變化情況是 （變大/變小）.若凸透鏡被擋一半，則像形狀 （變大/變小/不變）

假期，小明一家駕車外出旅游.一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題.

（1）經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示.小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：

①“泰州18km”的含義為_(kāi)______________________________；

②“40”的含義為_(kāi)_____________________________________.

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，小明的爸爸駕車從此標(biāo)志牌到泰州最快要用多少分鐘？

人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要因?yàn)檫@兩種樂(lè)器發(fā)出的聲音（ ）

A．響度不同 B．音色不同 C．音調(diào)不同 D．振幅不同

你面向高墻喊話，如果聽(tīng)到回聲，那么你和高墻之間的距離至少為 ( )

A．大于34米 B．大于17米 C．等于17米 D．等于34米

下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）

A．看到游泳池中水的深度比實(shí)際淺

B．教室里的同學(xué)都能看清黑板上的字

C．湖面上映出白云的 “倒影”

D．從平面鏡中看到自己的像