小明家照明電路上的導(dǎo)線完好，當(dāng)把開關(guān)斷開的臺(tái)燈插頭剛插入電源插座時(shí)，干路中的熔絲立即熔斷了，發(fā)生這種情況的最大可能是 處有短路；若只是閉合臺(tái)燈開關(guān)才發(fā)生熔絲熔斷，則可能

是 處有短路．（插座/燈座/插頭）

“地球一小時(shí)”由世界自然基金會(huì)于2007年發(fā)起，號(hào)召人們在每年三月的最后一個(gè)周六晚上自愿關(guān)燈一小時(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能減排行動(dòng)，以共同應(yīng)對(duì)全球氣候變化．“地球一小時(shí)”活動(dòng)是通過關(guān)燈的方式減少通電 來減少電能消耗的,假設(shè)我班40個(gè)家庭響應(yīng)號(hào)召，每個(gè)家庭照明燈總功率平均為100W，那么在一個(gè)晚上關(guān)燈一小時(shí)共節(jié)約 KW·h的電能，相當(dāng)于 kg熱值為3.0×107J/kg的標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒所放出的熱量．

用一個(gè)動(dòng)滑輪將重為8N的物體勻速提高1m，所用豎直向上的拉力為5N，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 %；用此動(dòng)滑輪將重為18N物體也提高1m時(shí)，所做的總功是 J．(不計(jì)繩重和摩擦)

某照明燈額定電壓是36V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻為24Ω，則照明燈的額定電流是 A．如果電源電壓是48V，為使照明燈正常發(fā)光，可以在電路中串聯(lián)一個(gè)阻值為 Ω的電阻，此時(shí)電阻上消耗的電功率是 W．

如圖是2011年9月29日我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射“天宮一號(hào)”時(shí)的壯觀情景．

（1）火箭發(fā)射升空時(shí)，燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾? 能，再轉(zhuǎn)化為火箭的 能；

（2）火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因?yàn)樗�的密度小�? 大；

（3）已知飛行器沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能守恒，則“天宮一號(hào)”在軌道上從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過程中，勢能 ，速度 ．（變大/變小/不變）

如圖所示，兩玻璃杯甲和乙，甲中是空的，乙中裝有水，把兩個(gè)杯子都放進(jìn)冰箱中冷凍5min(水未結(jié)冰)后，用兩手掌分別握住玻璃杯取出，比較它們的冷熱．你的結(jié)論是 （甲/乙）冷些；原因是____________．

在實(shí)驗(yàn)室，小明發(fā)現(xiàn)有一只除了正負(fù)接線柱清楚，其他標(biāo)志均不清楚的電表，它可能是電流表，也可能是電壓表，小明利用如圖所示器材（電源電壓大于燈泡的額定電壓）組裝成電路，該電表用符號(hào)a來代表，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，如果觀察到燈泡 ；說明它是電流表；如果觀察到泡 ，說明它是電壓表．

家用飲水機(jī)是一種雙溫電熱器，其工作原理可簡化為如圖所示的電路，R2為電熱板，a、b是溫控開關(guān)S的兩個(gè)觸點(diǎn)，調(diào)節(jié)S可使飲水機(jī)處于加熱或保溫狀態(tài)．當(dāng)水被加熱到預(yù)定溫度，開關(guān)S自動(dòng)切換到另一檔，處于保溫狀態(tài)，此時(shí)S與 點(diǎn)接觸．若R1=3R2，則飲水機(jī)在加熱與保溫時(shí)消耗的電功率之比是 ．

（1）用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)�出，試在圖甲中畫出最省力的繞繩方法．

（2）根據(jù)安全用電原則，將圖乙中開關(guān)、兩只“220V 40W” 電燈連在家庭電路中，要求開關(guān)同時(shí)控制兩燈，且能正常發(fā)光．

（6分）如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組在“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是 。

（2）該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是 。

（3）若某次測量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表的示數(shù)為

A，此時(shí)燈泡的電阻為 Ω。接著用這個(gè)電路測小燈泡正常工作（小燈泡兩端電壓為2.5伏）時(shí)的電阻，滑片應(yīng)向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)。

（4）該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值，通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因 是 。