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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東諸城樹一中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是一科技創(chuàng)新小組同學(xué)們設(shè)計的水位計工作原理圖,絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降,通過電壓表顯示的數(shù)據(jù)來反應(yīng)水位升降情況.水位最低時,滑桿P位于R的a端處.L是一個指示燈,電路各部分接觸良好,不計導(dǎo)線電阻.下列判斷正確的是

A.當(dāng)水位不變時,則電壓表示數(shù)不變,指示燈不亮

B.當(dāng)水位下降時,則電壓表示數(shù)變小,指示燈變亮

C.當(dāng)電壓表示數(shù)變大,指示燈變暗,則表明水位上升

D.若將電壓表改裝成水位計,則電壓表零刻度線處應(yīng)該標(biāo)為最低水位

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東諸城樹一中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

將“220V 15W”的燈泡L1和“220V 60W”的燈泡L2,串聯(lián)在220V的電源上,組成閉合的回路(設(shè)燈絲電阻不變),則

A.燈泡L1比燈泡L2亮

B.燈泡L2比燈泡L1亮

C.兩燈的總功率小于15W

D.兩燈的實際功率都變?yōu)轭~定功率的一半

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東諸城樹一中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗,下列分析正確的是

A.甲、乙兩次實驗都應(yīng)用了控制變量法

B.甲實驗通電一段時間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多

C.乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

D.乙實驗通電一段時間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東諸城樹一中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于安全用電,下列說法中正確的是

A.在使用測電筆時,手不要接觸筆尾金屬體

B.雷雨天氣里不要躲在大樹底下避雨

C.選擇保險絲時,應(yīng)盡量選擇粗的

D.有金屬外殼的家用電器要使用三孔插座

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東諸城樹一中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于如圖所示的磁場,下列說法正確的是

A.左端為磁鐵的S極

B.a處的磁場比b處的磁場弱

C.a點所放小磁針靜止時北極指向右

D.如果將此磁體在教室中懸吊起來,靜止時圖示的右端指南

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東諸城樹一中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖可以說明巨磁電阻的特性.閉合開關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動,觀察到指示燈變亮,那么

A.電磁鐵右端為S極

B.巨磁電阻隨磁場增強(qiáng)而變大

C.巨磁電阻隨磁場增強(qiáng)而變小

D.電磁鐵磁性增強(qiáng)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東諸城樹一中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

(7分)小明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實驗過程如下:

(1)把電流表分別接入到電路中的a、b、c處,將第一次測出的電流填入上表:

(2)為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實驗,完成了第二次和第三次測量,并將測出的電流填入上表格中:

方法一:改變電源電壓;

方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同).

請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

①在拆接電路時,開關(guān)必須___________;

②上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是___________;

③表格補(bǔ)充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知后面兩次實驗是采用方法___________來進(jìn)行的;

④實驗的結(jié)論是: .

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東諸城樹一中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

(7分)如圖是伏安法測電阻的實驗器材,其中電池組電壓為6V,RX的阻值約10Ω左右.

(1)老師提醒同學(xué)們,電壓表選用0~3V的量程.那么,電流表應(yīng)選用________的量程.這樣做的優(yōu)點是:

①____________________;

②以免實驗時間過長因________而影響阻值.

(2)將圖中器材連接成測定RX阻值的實驗電路.

(3)小明同學(xué)已將前兩次實驗的數(shù)據(jù)記入了表中,第3次實驗的電表指示如圖所示.請將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計算.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東諸城樹一中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

(7分)在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”.

(1)請在下面的方框內(nèi)畫出實驗電路圖;

(2)連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障是______________________(選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”);

(3)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實驗:閉合開關(guān)后,移動滑片P使燈泡L正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定電功率是________W;

(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于____Ω.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東諸城樹一中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

(4分)用如圖所示的裝置進(jìn)行如下實驗:閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab作左右運動,電流表的指針 ;閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab作豎直上下運動,電流表的指針 ;斷開開關(guān),再讓導(dǎo)體ab作左右運動,電流表指針 .(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)根據(jù)這些現(xiàn)象,可以得到產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是: .

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