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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺第一教研片初二下期月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)在探究“影響摩擦力大小的因素”實驗中,同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān):①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大、;物體運動的快慢.為此,小明通過如圖所示的實驗進(jìn)行驗證.

(1)實驗中需用彈簧測力計沿水平方向_______拉動木塊,使它沿長木板滑動.這樣做的目的是__________________________________________;

(2)對比實驗______________是為了驗證猜想①;

(3)對比實驗甲和丙,是為了驗證猜想_______;(填猜想因素的序號)

(4)小明利用圖甲實驗裝置驗證猜想③,須再把木塊_______放,并按正確的方法拉動木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計的示數(shù)相等,從而得出:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小_______(“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺第一教研片初二下期月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

(5分)小華利用天平,量筒和一個無刻度的小燒杯來測定某種液體的密度,她進(jìn)行的實驗操作如下:

①將托盤天平放在水平臺面上,將游碼放在標(biāo)尺零刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平指針靜止在如下圖所示位置,要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向 選填“左”或“右”)旋動。

②調(diào)節(jié)好天平后,用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1=30g

③在燒杯里倒入適量的待測液體,測出其總質(zhì)量m2,測量結(jié)果如下圖所示,則液體的質(zhì)量是 。

④把燒杯中的液體全部倒入量筒中,測出液體的體積是 cm3

⑤根據(jù)上述實驗結(jié)果可知這種液體的密度是 kg/m3

⑥小華在實驗操作中的缺點是: .

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺第一教研片初二下期月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

(3分)小明用天平、鉤碼、彈簧秤研究物體所受重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系,測量記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表

質(zhì)量m/kg

0.00

0.100

0.200

0.300

0.400

0.500

重力G/N

0.0

1.0

3.0

4.0

5.0

(1)某次測量彈簧秤的讀數(shù)如圖甲所示,請你將彈簧秤的讀數(shù)填入上表空格中。

(2)根據(jù)上表記錄的實驗數(shù)據(jù),在乙圖中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像。

(3)由實驗可以得出的結(jié)論是: 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺第一教研片初二下期月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

(4分)利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”。

(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上,當(dāng)卡片平衡時,從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力______。

(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片____________,釋放時觀察其是否保持平衡。

(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。由此可以得到二力平衡的又一個條件是____________。

(4)該實驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的目的是______________________________。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺第一教研片初二下期月考物理卷(解析版) 題型:計算題

(8分)一個體積為30cm3的鐵球,質(zhì)量為158g,求:(1)鐵球的重力;(2)判斷鐵球是空心的還是空心的;(3)如果是空心的,那么空心部分的體積多大?(4)若在空心部分注滿水銀,則球的總質(zhì)量是多少?(ρ鐵=7.9g/cm3,ρ水銀=13.6g/cm3)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺第一教研片初二下期月考物理卷(解析版) 題型:計算題

(9分)有一個玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1kg。當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg。用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.8kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg。求:

(1)玻璃瓶的容積;(2)金屬顆粒的質(zhì)量;(3)金屬顆粒的密度。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺第一教研片初二下期月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺燈等有個大而重的底座,可使它們不易翻倒.物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān).

如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時,有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較小.于是,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞O點轉(zhuǎn)動,通過觀察物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度的大。ㄎ矬w不滑動)來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖甲所示.

在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時,她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖乙中的①、②、③所示.實驗時,將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時,木板轉(zhuǎn)過的角度的大小,實驗記錄如下表.

(1)物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越_______(大/。

(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中,應(yīng)控制物體所受的_______和_______ 不變,這種實驗方法叫 法.

(3)實驗現(xiàn)象表明,物體的重心越_______,其穩(wěn)度越大.

(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時,應(yīng)把重的貨物裝在______(上/下)層,可使貨物不易翻倒.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是我們經(jīng)常看到的禁鳴標(biāo)志, 1998年中山主城區(qū)就推行了"禁鳴"措施,進(jìn)入城區(qū)的主干道也都懸掛了"禁鳴"標(biāo)識,但機(jī)動車鳴笛所產(chǎn)生的噪音愈演愈烈。請你在下列方法中,選出與這種控制噪聲的方法相同的是:( )

A.在摩托車上安裝消聲器

B.在道路旁設(shè)置隔聲板

C.工人戴上防噪聲耳罩

D.上課時關(guān)閉教室的門窗

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

加油站常年掛著“請熄火加油”、“請不要使用手機(jī)”等標(biāo)語。這樣要求是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi),因為在常溫下汽油容易:( )

A.汽化 B.液化 C.凝華 D.升華

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同步練習(xí)冊答案