為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小芳設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

⑴小芳用測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使之沿水平方向勻速滑動(dòng)，根據(jù)＿＿＿＿＿＿＿＿的知識(shí)，得出滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等。

⑵分析圖甲、圖乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，＿＿＿＿越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

⑶通過(guò)觀察圖甲和圖丙，可得出滑動(dòng)摩擦力大小與_______________的關(guān)系。

⑷小芳將木塊切去一半，如圖丁所示。通過(guò)比較圖甲和圖丁所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)Fl大于F4，于是她得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示．

⑴表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是＿＿＿＿（結(jié)果精確到0.1%）．這次數(shù)據(jù)是用圖中＿＿＿（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測(cè)得的．

⑵分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定，若要增大滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)該＿＿＿＿＿＿＿．在第1次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)拉著物體以0.1m/s的速度勻速上升時(shí)，拉力F的功率為＿＿＿＿W．

⑶某同學(xué)認(rèn)為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí)，越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大，他的想法正確嗎？___________。請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明你的判斷依據(jù)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_(dá)_____________________________________＿＿＿．

小明在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻和功率，圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路。

⑴經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤，小明只做了一處改動(dòng)后閉合開關(guān)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)谒�接錯(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正。

⑵電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，則產(chǎn)生此故障的原因可能是___________________________________．

⑶排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)），額定功率為_________ W．

⑷在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，老師又出示了一只數(shù)百歐的電阻Rx，問(wèn)能否用上述方法進(jìn)行測(cè)量。同學(xué)們分析后得出上述方案不行，原因是：_______________________________ ．接著，小明與同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，通過(guò)增加一電阻箱R0(0～9999Ω 5A)、定值電阻R1(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材，設(shè)計(jì)出了A、B兩種不同方案，其電路圖如上右圖：

①A方案所涉及的思想方法是 _______________，

②在A、B兩種不同的方案中，你認(rèn)為方案____________的設(shè)計(jì)可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是：________________________________。

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．聲音不能在真空中傳播，超聲波可以在真空傳播

B．好朋友的聲音與陌生人的聲音是由音調(diào)來(lái)分辨的

C．聲音的響度越大，在空氣中傳播速度越大

D．聲能夠傳遞信息和能量

學(xué)校旗桿頂端裝有定滑輪，這樣做

A．既省力，也改變力的方向

B．省力，但不改變離得方向

C．不省力，但改變力的方向

D．既不省力，也不改變力的方向

如圖所示的現(xiàn)象中，由光折射形成的是

如圖所示，是對(duì)同一個(gè)物體拍攝的兩張清晰程度相同的照片底片，拍攝這兩張照片時(shí)照相機(jī)的鏡頭焦距相同，下列說(shuō)法正確的是：

A．拍攝a時(shí)，相機(jī)與物體的距離較大

B．拍攝b時(shí)，相機(jī)與物體的距離較大

C．拍攝a與b時(shí)，相機(jī)與物體的距離一樣大

D．無(wú)法判斷

小車在拉力F作用下沿水平地面勻速向左運(yùn)動(dòng)，其受力分析如圖，下列說(shuō)法正確的是

A．重力G和F支是一對(duì)相互作用力

B．拉力F和F支是一對(duì)平衡力

C．拉力F和重力G是一對(duì)平衡力

D．拉力F和摩擦力f是一對(duì)平衡力

如圖所示是探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．圖中a、b接線柱應(yīng)連接：

A．電源 B．靈敏電流表 C．電壓表 D．電流表

下列符號(hào)分別代表大雨、冰雹、霜凍和霧等四種現(xiàn)象，其中主要通過(guò)凝華形成的是：

A．大雨 B．冰雹 C．霜凍 D．霧