下列哪一項是決定導體電阻大小的因素之一

A. 導體兩端的電壓                  B.導體中的電流

C. 導體實際消耗的電功率            D. 導體的材料

如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1和S2，則   

 A．燈泡L1亮，L2不亮      B．燈泡L2亮，L1不亮

 C．燈泡L1、L2都不亮       D．燈泡L1、L2都亮

以下是課本上四個圖，相應的操作能說明分子運動速度與溫度有關(guān)的是（ ）

A.冷、熱水中各滴入一滴紅墨水

B. 金屬湯勺放入熱湯中

C.迅速下壓空氣壓縮引火儀

D.滴有酒精的塑料盒中，點燃電火花

下列有關(guān)機械能的說法中正確的是 　

A．只要有力對物體做功，物體的機械能就改變  

B．在平衡力作用下運動的木塊的機械能保持不變

C．推出的鉛球下落過程中增加的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的

D．如果物體通過的路程與所用時間的比值不變，則物體的機械能不變

如圖，初三（1）的小華同學從地上拿起一個雞蛋，并用大約1s的時間舉過頭頂，做功的功率約為

A．0.25w     B.0.5w      C.1w      D.2w

下圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是

校園體育運動會上，小許同學參加了100m賽跑的計時工作。比賽結(jié)束后，小許同學在跑道上散步時，看到旁邊的直線汽車道上有汽車駛過。小許只用手中的停表，通過以下辦法測量汽車從汽車道上A點行駛到B點的平均速度v_車，請將他的測量過程補充完整，需要測量的物理量用相應的符號表示。

測量過程如下：

（1）測量汽車從A行駛到B的        ；

（2）測量小許沿100m跑道勻速步行的時間t₂，則小許的步行速度v_人=；

（3）測量小許按（2）中步行速度從A走到B的     ；

（4）則A到B的距離為         ，計算汽車平均速度的表達式為v_車=             （用物理量符號表示）。

做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，小明所用凸透鏡焦距為10cm。

（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏總找不到像，其原因可能是                                ．（寫出一種即可）

（2）調(diào)整好后，如右圖所示，圖中虛線表示透鏡的主光軸，請完成從燭焰A點發(fā)出的平行于主光軸的光線經(jīng)過透鏡后的折射光線，確定A點的像A’。

（3）只移動光屏，可得一個清晰的像，請你詳盡地描述這個像的特點：　　                      。

         （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用該成像規(guī)律工作的。

            小明把爺爺?shù)睦匣ㄧR放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清。他應當將光屏             （選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡，可再次得到清晰的像。

小周做“觀察水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖甲所示，加熱一段時間后水沸騰，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）從數(shù)據(jù)上看，本次實驗中水沸騰時的溫度為        。水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度

      （選填“會”、“不會”）升高到100℃。

（2）沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，小周認為這是水汽化成的水蒸氣，小明反駁了他的觀點，小明的依據(jù)是          。

（3）請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在如圖乙中畫出水0-6min的溫度和時間關(guān)系圖象。

（4）小華和小姚同學選用的實驗裝置相同，并且同時開始做實驗，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的圖象如圖丙b、c所示，分析b、c圖象不同的原因是             。

小李用如圖甲所示裝置探究某物質(zhì)熔化過程中溫度變化情況，記錄數(shù)值如下表。圖乙是該物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象。

由數(shù)據(jù)和圖象乙可知，該物質(zhì)屬于 （選“晶體” 或“非晶體”），你的判斷依據(jù)是 。

（2）該物質(zhì)熔化時吸熱，溫度 （選填“升高”、“降低”、“不變”），熔化過程經(jīng)歷了約 分鐘。

（3）某時刻溫度計的讀數(shù)如圖丙所示，此時的溫度是 ℃。此時該物質(zhì)處于 態(tài)。

（4）請在圖丁中畫出該物質(zhì)凝固的大致溫度變化曲線并標明凝固點。