小明總結(jié)所做的物理探究實驗后發(fā)現(xiàn)：

(1) 當要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用控制變量法．

如圖甲實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變 的大小，同時控制小球的 不變．乙實驗中只有物質(zhì)的 不同，其他因素必須控制同（例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的 相等、酒精燈加熱方式相同等）．

(2) 當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來，這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法．

如圖甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B 反映出來的．乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用 （加熱時間/溫度計示數(shù)）來反映的．

在生產(chǎn)中，人們往往用簡單機械組合成復(fù)雜機械．在一次綜合實踐活動中，王剛同學(xué)用他做的組合機械來提升重物．如圖，這個組合機械是由 和 組合而成的，使用這個組合機械可以達到 和 的目的．

如圖甲所示是一種電熱水龍頭，圖乙是它的電路簡圖．旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時接觸兩個相鄰觸點，從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水．已知R₁、R₂是電熱絲，R₂=88Ω，溫水檔的電功率是2.2kw．

（1）S旋到2位置時，水龍頭流出的是溫水還是熱水？

（2）電熱絲R₁的阻值是多大？

（3）S旋到熱水檔時，電路中的總電流是多大？工作1min產(chǎn)生的熱量是多少？

用如圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重600N的物體從地面豎直提高4m，所用拉力是350N．在這個過程中，不計繩重和摩擦，求：（寫出必要的公式和過程）

 (1)有用功是多少？

  (2)滑輪組機械效率是多少？（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(3)若提升物重減少，則滑輪組機械效率如何變化？

按照題目要求作圖

（1）在圖甲中作出杠桿所受阻力的示意圖，并作出動力F的力臂L₁．

（2）如圖乙，在圓圈內(nèi)填入正確的電表符號，使開關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光．

（3）圖丙為某電路的實物圖，請在虛線框內(nèi)畫出這個電路的電路圖．

如圖所示是小明家的電能表，安裝時的示數(shù)為零，到目前為止，小明家已消耗          kW•h的電能．小明斷開其它用電器，只將“220V 750W”的電飯鍋接入電路，測得2min內(nèi)電能表指示燈閃爍64次，電飯鍋的實際功率為            W，兩端的實際電壓          （＞/＜/=）它的額定電壓．

如圖為冬天人們常用的一種電熱暖手寶，它通電加熱時是根據(jù)電流的            效應(yīng)工作的，為了使用時更加安全，它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護開關(guān)，兩個溫控開關(guān)是             (串聯(lián)/并聯(lián))起來使用的．我們用“暖手寶”焐手，是利用            的方式增加手的內(nèi)能．

如圖，重5N的物體沿長為1m的斜面從底端勻速拉到高為0.3m的頂端，拉力F=2.4N，則斜面對物體的摩擦力f            2.4N（＞/＜/=）,該過程中物體重力做功為            J，機械效率為            ．

如圖所示為生活中常用的熱水瓶，其外壁采用鍍銀的雙層玻璃，并將中間抽成真空．這是為了            （增大/減�。�熱傳遞．注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞跳了起來．這一過程中瓶內(nèi)氣體的            能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能．汽油機的            沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化．

某家庭中有一個“220V 40W”的白熾燈．該燈正常工作時，通過它的電流為            A，該燈正常工作            h將消耗1度電．改接在110伏的電路時，功率為            ．（不考慮電阻變化）