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同學們估測教室空氣的質量,所得下列結果中最為合理的是(空氣密度約為1.29 kg/m3) ( )
A.2.5 kg B.25 kg C.250 kg D.2 500 kg
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用托盤天平測物體質量前,調節(jié)橫梁平衡時,發(fā)現指針偏向分度盤的左側,這時應該( )
A.將游碼向左移動 B.將平衡螺母向左調
C.將游碼向右移動 D.將平衡螺母向右調
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宇宙飛船進入預定軌道并關閉發(fā)動機后,在太空運行,在這艘飛船中用天平測物體的質量,結果是( )
A、和在地球上測得的質量一樣大 B、比在地球上測得的小
C、測不出物體的質量 D、比在地球上測得的大
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如圖所示是人在步行前進時的情景.地面對鞋底的摩擦力方向是向 (填“前”或“后”),所以對人前進來說,摩擦力是 力(填“動”或“阻”).鞋底面制成凹凸不平的花紋,這是采用 的方法來增大摩擦的.
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手握住一個醬油瓶,瓶的開口向上靜止在手中不動,以下四種說法不正確的是( )
A、醬油瓶靜止在手中,是由于受到靜摩擦力的作用
B、隨著手所施加的壓力增大,瓶子受到的靜摩擦力也增大
C、手握瓶的力增大時,瓶子所受靜摩擦力并未增大
D、若瓶子原來是空瓶,那么向瓶內注水過程中,瓶仍靜止,即使手握瓶的力大小不變,瓶所受摩擦力也將增大
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如圖,用 100 牛的力把一個重為 10 牛的物體壓在豎直墻壁上,物體處于靜止狀態(tài)。當壓力減為 50 牛時,物體沿豎直墻壁勻速下滑,則物體下滑時受到的摩擦力大小是( )
A . 5 牛 B.10 牛 C . 40 牛 D . 50 牛
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下列描述的物體中,受到平衡力作用的物體是( )
A.正在加速向上飛的運載火箭 B.正在減速的汽車
C.正在沿弧形軌道快跑的四驅車 D.靜止在桌面上的粉筆盒。
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值日時,小東提著一桶水走進教室。下列情況中,屬于彼此平衡的兩個力是( )
A、水桶受到的重力和水桶對人的拉力 B、水桶受到的重力和人對水桶的拉力
C、水桶對人的拉力和人對水桶的拉力 D、水桶受到的重力和水桶對地球的引力
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一杯水放在列車內的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是( )
①列車突然向右啟動;②列車突然向左啟動;③列車向右運動時突然剎車;④列車向左運動時突然剎車
A.①或② B.①或③
C.②或③ D.②或④.
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