如圖所示，水塔與自來水管組成連通器，若水塔內水面高度h₁=18m，五樓住戶水龍頭出水口高度h₂=13m，四樓住戶水龍頭出水口高度h₃=10m，水龍頭出水口直徑為2cm。求：

（1）四樓住戶水龍頭出水口處，水的壓強是多少？

（2）四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少？

小明用刻度尺、兩端開口的玻璃管、橡皮膜和水等器材測鹽水的密度，操作步驟如下：
①將玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，出現(xiàn)圖甲所示的現(xiàn)象，說明水對 有壓強．
②用刻度尺測出玻璃管中水柱的高度為h₁（如圖甲所示）．
③將玻璃管緩慢插入裝有鹽水的燒杯中，直到橡皮膜表面與水平面相平，測出管底到鹽水液面的高度為h₂（如圖乙所示）．
（1）用小明測得的物理量推導出鹽水密度的表達式為ρ_鹽水= （水的密度用ρ_水表示）．
（2）分析實驗過程，小明測得的鹽水密度值比真實值偏 ，這主要是操作中的第 步造成的．

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：

A.與物體質量大小有關                  B.與物體運動速度有關

C.與物體間的接觸面積大小有關          D.與物體間接觸面的粗糙程度有關

實驗中有一較長的水平粗糙桌面、一個帶鉤的長方體木塊和一支彈簧測力計可供使用。

（1）小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如右圖所示，

表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想              

（填序號），實驗中采用控制變量法，則該實驗注意保持木塊與桌面間的        不變，可得到的結論是                       。

（2）用上述器材還可以驗證猜想             （填序號），實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為                                                               ，若實驗中再提供一塊長玻璃板，利用上述器材還可以驗證猜想            （填序號）。

在運動場上同學們經(jīng)常看到擲鉛球的場景（如圖所示），運動員總是沿斜向上的方向將鉛球擲出，請你認真研究這一場景，完成以下問題。

(1)請你猜想一下鉛球落地點與拋出點間的水平距離s與哪些物理量有關?(至少寫出三個物理量，并用字母表示)。

猜想一： ；

猜想二： ；

猜想三： ．

(2)若不考慮空氣阻力，你研究落地點與拋出點間的水平距離s與你猜想物理量之間關系的物理學方法是 。

(3)請簡要寫出你對猜想一的實驗設計思路。

如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，當使用動力F時，旅行箱所受力還有哪些，在圖中作出來。

你玩過“竹蜻蜒”（圖）的玩具嗎？用手搓動它的桿部，它就能騰空而起.請畫出它在空中旋轉時豎直方向上的受力示意圖.

一艘小船船底離水面0.5m，水對船底的壓強為      Pa；若船底有一面積為2cm²的小洞被一木塞堵住，水對該木塞的壓力為      N． 為探究液體壓強的規(guī)律，某中學課外學習小組的同學設計制作了如圖所示的裝置。他們首先向一個底面積為0.5m²大水槽里灌滿水，水深為h= 0.2m，此時水對水槽底部的壓強是            Pa．然后松開鐵夾，水流入a、b兩管，穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h₁，b管中水面的高度為h2，則h1       h2；（選填“＞”、“＜”或“=”，）．

如圖所示，一平底圓柱狀杯子放在水平桌面上，杯子的底面積是60cm²杯子裝上8cm高的水后，杯子和水的總質量是0.6 kg則杯子對桌面的壓力大小是 N，杯子對桌面的壓強是 Pa；水對杯底產(chǎn)生的壓強是 Pa(杯壁的厚度忽略不汁，水的密度是1 0 ×lO³kg／m³，g取lON／kg)

一個密度為0.5×10³ kg／m³邊長為0.2m的實心正方體放置在水平地面上，該物體的質量是________kg，它對地面的壓力大小是________N，對地面的壓強是________Pa。

生活處處有物理，留心觀察皆學問。你知道嗎？廚房中也包含著很多物理知識。（1）廚房地面一般鋪上防滑瓷磚，是為了_________摩擦（選填“增大”或“減小”）；

（2）菜刀口磨得鋒利，是為了減小_________，增大_________（3）包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，這是捏力使餃子皮發(fā)生了_______（選填“彈性”或“塑性”）形變；