相關習題
 0  153530  153538  153544  153548  153554  153556  153560  153566  153568  153574  153580  153584  153586  153590  153596  153598  153604  153608  153610  153614  153616  153620  153622  153624  153625  153626  153628  153629  153630  153632  153634  153638  153640  153644  153646  153650  153656  153658  153664  153668  153670  153674  153680  153686  153688  153694  153698  153700  153706  153710  153716  153724  235360 

科目: 來源: 題型:


閱讀下面的短文,回答問題.

熱電偶

把兩種不同材料的導線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路,當A、B兩端存在溫度差時,回路中就會有電流通過,這就是賽貝克效應,這種電路叫熱電偶.實驗表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關;跟接點A和B間的溫度差的大小有關,溫度差越大,回路電流越大。

請回答以下問題:

(1)如圖所示.(以下各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪保?/p>

①其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流  ▲ 

②其它條件不變,只將A處杯中的冰水混合物換成沸水,電路中的電流  ▲ 

③其它條件不變,移去酒精燈,將B放入另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路中的電流  ▲ 

(2)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由  ▲  能轉化而來.

(3)熱電偶電路可以把溫度信號換成  ▲  信號,利用這種性質可以把熱電偶做成  (寫出一種應用).


查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


小明同學用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗,已知電源電壓3V,燈泡上標有“2.5V”的字樣.

(1)小明連接了如下圖所示的實驗電路,檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導線連接有錯誤.請你在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的連線.(只能移動一根導線)

(2)電路改正后,調好變阻器滑片,閉合開關,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零,電壓表有示數(shù),取下燈泡,兩表的示數(shù)仍不變.其故障可能是

(3)故障排除后,小明閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,從最大值處將滑片向 移動到某個位置時,電壓表示數(shù)為2V,為了使小燈泡正常發(fā)光,又需將滑片向 移動.(選填“左”或“右”)

(4)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡正常發(fā)光的電流為 A,額定功率為 W,滑動變阻器連入電路的電阻為 ▲ Ω

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


周末,小華在爸爸的幫助下利用圖示的電能表測量電熱水壺的實際功率,已知電熱水壺的銘牌為“220V 1000W”.

(1)根據(jù)表盤示意圖,可知小華家累計用電為 kW.h;

(2)在測量電熱水壺的實際功率時,小華首先進行的操作是,接著觀察到電能表的指示燈在3min內閃爍80次,則電熱水壺實際功率是 W,這表明電熱水壺的實際工作電壓 (選填“大于”“小于”或“等于”)額定電壓.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


某物理興趣小組利用如下圖所示裝置做探究電磁感應實驗.得到如下記錄表格(實驗中磁鐵不運動):

綜合分析上述實驗記錄,解答下列問題:

(1)感應電流產生的條件是:

  ▲  ,該結論是分析比較實驗序號  ▲  出的;

  ▲  ,該結論是分析比較實驗序號  ▲  得出的.

(2)影響感應電流的方向的因素是:

  ▲  ,該結論是分析比較實驗序號  ▲  得出的:

  ▲  ,該結論是分析比較實驗序號  ▲  得出的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


如圖為一臺兩擋式電熱水器的內部簡化電路,S為溫控開關,當S接a時電路中的電流為5A;當S接b時電路消耗的電功率為22W.求:(1)R1的電阻;

(2)高溫擋時電路消耗的電功率;

(3)在低溫擋工作時電路中的電流以及10min,R2產生的熱量;

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


重力燈是英國的里弗斯設計的一款概念環(huán)保燈,如圖所示.設計師為這款燈找到了“可再生能源”,它就是通過一定的裝置將重力勢能轉化為電能.已知重物質量為20kg,每次被舉高2m,LED燈的額定功率為1W(g取10N/kg)則:

(1)重物每被舉高一次,人至少對重物做功多少?

(2)重物重力做的功有50%轉化為電能,每舉高一次重物能使該燈正常照明多長時間?

(3)若要使該燈能正常照明3h,則應使重物在這段時間內被舉高多少次?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


某物理課外活動小組按圖所示電路圖連接電路,進行實驗,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動變阻器R2的最大值為25Ω,三次改變滑動變阻器滑片P的位置,得到下表的實驗數(shù)據(jù).

求:

(1) 表第三次的示數(shù)為多大?

(2)R1的阻值多大?

(3)滑片P怎樣移動可使R1的電壓最。壳襌1的兩端電壓最小為多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


(1)手電筒是生活中常用的照明工具,如圖1所示,是手電筒的實物圖.請在虛線框內畫出手電筒的電路圖

(2)在圖2中,請用筆畫線代替導線將三孔插座、電燈和開關正確連入家庭電路;

(3)如圖3是一個不完整的電路圖,其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向,請在圖中兩個空缺的位置分別補畫電池和電壓表的符號,使之成為一個完整的串聯(lián)電路.

(4)給螺線管通電后,小磁針靜止時N極指向如圖4所示,請在虛線框內用箭頭標出電流的方向.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


用天平和量筒測量某金屬塊的密度.

(1)在調節(jié)天平平衡時,將游碼移到橫梁標尺的0刻度線上,此時指針偏向分度盤的左側,要使天平平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向 移動;

(2)用調節(jié)好的天平稱金屬塊的質量,當天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質量為 g;

(3)用量筒測金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的體積為 cm3;

(4)利用密度計算公式算出金屬塊的密度為 g/cm★3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


一只蘋果的質量為150g、體積為1.6×10-4m3,用手將其全部浸沒在水中時,蘋果受到的浮力是  ▲  N,松手后蘋果將上浮,等再次靜止時蘋果受到的浮力大小是  ▲  N.(g取10N/kg、)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案