為了研究光的反射規(guī)律，小亮進行了下面的實驗（如圖所示）：把一平面鏡M平放在平板上，把一個畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接而成，可繞接縫ON轉(zhuǎn)動，ON垂直于鏡面．

_{(1) 使E、F成為同—平面，讓入射光線沿紙板上某一角度線射向鏡面上的O點，觀察反射光線、入射光線和ON位置�？芍�反射光線與入射光線__________________________；
(2) 改變?nèi)肷涔饩�方向，觀察反射光線方向改變，若將AO向ON靠近，則OB______ON(選填 “靠近”或“遠離”)。由此可知反射角___________入射角；
(3) 把紙板F向后折，則F板上______接收到反射光線（選填“能”或“不能”）， 由此可以知道反射光線、入射光線與法線在 ____________________；
(4) 讓光線逆著反射光線射向鏡面，經(jīng)M反射后，反射光線逆著原入射光線方向射出，由此表明：光反射時________________________。}

在研究光的反射定律的實驗中，如右圖所示第一步（圖甲），需要改變        的方向，觀察反射光線方向怎樣改變，并記錄每次實驗的             和          的度數(shù)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)得出相應的結論。
第二步（圖乙），把紙板的右半面F向后折，則不能看到反射光線。根據(jù)這一現(xiàn)象可得出的結是：       
                    此時反射光線是否存在？答：          。（填“存在”或“不存在”）

有一條入射光線與鏡面夾角為30º，入射角為________º。若入射角增大10º時，則反射光線與入射光線的夾角為_______º；若入射光不動，轉(zhuǎn)動鏡面，使入射光線與鏡面夾角從30º變?yōu)?0º，則反射角變?yōu)開______º。

如圖所示現(xiàn)象是陽光通過空氣中的水滴時發(fā)生         和         產(chǎn)生的。

如圖所示的光路示意圖中，MN是空氣與玻璃的分界面，PQ為法線，根據(jù)圖示，MN下方的物質(zhì)是_   ___，折射角是_ ___，反射角是_  ___.

古詩詞中有許多描述光學現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的_  ___現(xiàn)象；池水映明月“說的就是光的__   __現(xiàn)象.

教室里不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字，這是光的__   __緣故.（填“鏡面反射”或“漫反射”）

小明向平靜的湖面看去，魚兒在白云中游來游去，看到的魚兒是由于光的　_________　射形成的虛像；若湖中的水深3m，則白云形成的像到水面的距離　_________　3m．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

有一光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的。右圖光路中，一光束與液面的夾角為40°，則反射角的大小為_____；當液面升高時，光電屏上的光斑S將向_____(選填“左”或“右”)移動。

入射光線與鏡面的夾角是30⁰，則入射光線與反射光線的夾角是      度，如果入射光線垂直射到鏡面上，那么反射角是       度．