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科目: 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖情景,提出一個(gè)合理值得探究的物理問(wèn)題。

提出的問(wèn)題是:_____________________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:


電熱爐內(nèi)有兩個(gè)阻值分別為R1=60Ω和R2=120Ω的發(fā)熱電阻,用一個(gè)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)可以實(shí)現(xiàn)電熱爐多擋位工作的要求。將電熱爐接入家庭電路中。

(1)電熱爐工作時(shí)能發(fā)熱,是利用了電流的___________;當(dāng)電熱爐只有發(fā)熱電阻R1工作時(shí),通過(guò)它的電流是__________。

(2)當(dāng)兩個(gè)電阻R1 、R2____連接時(shí),電熱爐發(fā)熱功率最大,并且這個(gè)最大功率值為_(kāi)_____。

(3)如圖是這個(gè)電熱爐的工作原理圖,其中的旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤,在圓盤的邊緣依次有0,1,2,…,9共10個(gè)金屬觸點(diǎn);可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開(kāi)關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片,轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接。如旋鈕上的箭頭指向圖中位置C時(shí),金屬滑片將3 4觸點(diǎn)接通,同時(shí)也將8 9觸點(diǎn)接通。試分析當(dāng)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)的箭頭指向________(填寫(xiě)字母)位置時(shí),電熱爐的功率達(dá)到最大值。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試,其操作過(guò)程如下:

⑴連接A和B,將測(cè)通器的m連接在D上。當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光,連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定_________為同一導(dǎo)線的兩端(填字母,下同)。

⑵為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測(cè)通器的一端必須與________相連時(shí),另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將另兩根導(dǎo)線辨別開(kāi)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是煤氣灶灶頭的示意圖,基本操作是:打開(kāi)煤氣閥,擰動(dòng)點(diǎn)火裝置,煤氣和空氣在進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃燃燒.有同學(xué)擔(dān)心煤氣在進(jìn)口處是否會(huì)向空氣中泄漏?你的觀點(diǎn):我認(rèn)為煤氣在進(jìn)口處_______(選“會(huì)”或“不會(huì)”)向空氣中泄漏,理由是_______________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,落地平面鏡高0.8米。身高1.5米的王麗同學(xué)站在鏡前卻看不到自己全身的像,她回想起所學(xué)知識(shí)應(yīng)_______________(選填“適當(dāng)后退一段距離”“適當(dāng)前進(jìn)一段距離”或“適當(dāng)把鏡子升高一段距離”),當(dāng)她看到了自己全身像時(shí),此像的大小與她本人相比應(yīng)該是____________(選填“大一些”、“小一些”或“一樣大”)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,彈簧一端與小車相連,另一端固定在墻壁上,將彈簧由自由長(zhǎng)的位置A,用力壓縮至B,松手后,小車由位置B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至位置C時(shí),速度為零。則小車在粗糙木板上運(yùn)動(dòng)速度最大的位置應(yīng)在___________________(選填“A點(diǎn)”、“AB間的一點(diǎn)”或“AC間的一點(diǎn)”)

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科目: 來(lái)源: 題型:


往試管里注入清水,用橡皮塞堵住管口,留一稍大的空氣泡。讓陽(yáng)光垂直照射試管,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光透過(guò)空氣泡在白紙上形成一橄欖狀的暗影,如圖所示,原因是                  ___________________________ ,用掌握的物理知識(shí)分析,陽(yáng)光透過(guò)試管的其它部分,呈現(xiàn)在白紙上的是______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,水平地面上甲、乙兩個(gè)物體疊放在一起,有一大小為10N的水平向左的拉力作用在乙物體上后,甲、乙兩物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知甲物體的質(zhì)量為4kg,乙物體的質(zhì)量為6 kg,則物體甲受到的水平作用力為_(kāi)______;如果當(dāng)拉力F增大到20N時(shí),物體甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)甲物體受到的水平作用力為_(kāi)______。

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科目: 來(lái)源: 題型:


液體溫度計(jì)里要用水銀、酒精、煤油來(lái)作測(cè)溫物質(zhì),這是因?yàn)樗鼈兊腳_______較小,而________較大。

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科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)在一個(gè)較大的錐形瓶?jī)?nèi)注入水,然后將它放在水平桌面上,如圖所示,此時(shí)水對(duì)錐形瓶底的壓力為F1,錐形瓶對(duì)桌面的壓力為F2。然后該同學(xué)又將一個(gè)重為3N的木球放入瓶?jī)?nèi),木球漂浮在水面上。放入木球后,壓力F1和F2的變化情況是 ( )

A、F1F2的增量均大于3N

B、F1 F2的增量均等于3N

C、F1的增量大于3N,F(xiàn)2的增量等于3N

D、F1的增量小于3N,F(xiàn)2的增量大于3N

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同步練習(xí)冊(cè)答案