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科目: 來(lái)源: 題型:


小聰用凸透鏡觀察到如圖所示的現(xiàn)象,此時(shí)課本到凸透鏡的距離在此凸透鏡的 ,成的是正立、放大的 像.

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科目: 來(lái)源: 題型:


紅綠信號(hào)燈可控制交通,主要是利用光來(lái)傳播        ,紅光、綠光都屬于       波.

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科目: 來(lái)源: 題型:


哈夏音樂(lè)會(huì)上,優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的         產(chǎn)生的,琴聲是通過(guò)         傳到臺(tái)下觀眾處的.

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科目: 來(lái)源: 題型:


L1燈規(guī)格為“6V 3W”,L2燈規(guī)格為“3V 3W”,忽略燈絲電阻變化,則下列說(shuō)法正確的是(    )

   A.L1與L2燈絲電阻之比為2:l

   B.兩燈串聯(lián),當(dāng)電路中電流為0.5A時(shí),L2燈兩端電壓為3V

   C.兩燈并聯(lián),當(dāng)一個(gè)燈正常發(fā)光時(shí),通過(guò)另一個(gè)燈的電流為1A

   D.兩燈并聯(lián)在3V電壓下,L1燈與L2燈消耗的實(shí)際功率之比為1:4

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科目: 來(lái)源: 題型:


小聰測(cè)量了如圖所示的滑輪組的機(jī)械效率,他先后進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),將鉤碼分別勻速豎直提升h1和h2的高度(h1>h2).對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)中一些物理量進(jìn)行比較,正確的是(其中s為繩子自由端通過(guò)的距離,H為動(dòng)滑輪上升的高度)(    )

   A.s1=s2      B.H1=H2      C.η1=η2      D.W有用1=W有用2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


電飯鍋是常用的家用電器,下列與之相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

   A.組成材料中既有導(dǎo)體又有絕緣體          B.工作時(shí),利用了電流的熱效應(yīng)

   C.工作時(shí),通過(guò)熱傳遞使食物溫度升高      D.與其它家用電器是串聯(lián)連接的

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是( )

A.閉合開(kāi)關(guān),線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用

B.用橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,金屬箔片張開(kāi),說(shuō)明橡膠棒帶電

C.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說(shuō)明玻璃棒有磁性

D.給導(dǎo)線(xiàn)通電,導(dǎo)線(xiàn)附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景,下列說(shuō)法中正確的是(    )

   A.運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中動(dòng)能增大

   B.運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中,若一切外力都消失,他將處于靜止?fàn)顟B(tài)

   C.運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,而增大了摩擦力

   D.運(yùn)動(dòng)員弓著腰,是通過(guò)降低重心來(lái)增大重力的

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列對(duì)應(yīng)圖示的做法,不符合安全用電與保護(hù)原則的是( )

A.同時(shí)將雙手分別接觸裸露的火線(xiàn)和零線(xiàn) B.遠(yuǎn)離有此標(biāo)志的設(shè)備

C.雷雨天不在樹(shù)下避雨 D.家庭電路中安裝熔斷器

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列各電路中,閉合開(kāi)關(guān),兩個(gè)燈泡不能都發(fā)光的電路是(    )

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同步練習(xí)冊(cè)答案