如圖2所示，能正確描述勻速直線運動各物理量之間關(guān)系的圖象是

下列描述中，最接近實際的是

  A．臺燈的額定電壓為220V                     B.教師內(nèi)最高氣溫約為50℃

  C．試卷的寬度約為30dm                       D.一瓶普通礦泉水的質(zhì)量約為5kg

聽到考試鈴聲，同學(xué)們立刻開始答卷，這個場景說明

  A．鈴聲以聲波的形式傳播                      B.鈴聲能傳遞能量

  C．鈴聲屬于噪聲                              D.鈴聲能傳遞信息

如圖1所示，能正確地測出小燈泡L1兩端電壓的電路是

下列過程中屬于液化的是

  A．積水干涸                                  B.大霧彌漫

  C．千里冰封                                  D.霜滿枝頭

下列現(xiàn)象中屬于光的反射的是

A．立竿見影                                  B.黑板反光

C．雨后彩虹                                  D.海市蜃樓

小明猜想電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間有關(guān)。為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)”，所用的器材有：穩(wěn)壓電源、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、停表各一個；絕熱的塑料盒一個，盒內(nèi)密封著空氣，盒內(nèi)的電阻絲的阻值是10Ω，插在盒中的溫度計量程是0～100℃；導(dǎo)線若干。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖16中的電路連接完整。

（2）記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下表。

①分析表中的數(shù)據(jù)，得到的探究結(jié)論是：                                        。

②從表格中提取的能得出該結(jié)論的信息是：                                      。

（3）實驗結(jié)束后，小明為了縮短實驗時間，對原實驗方案稍加改動：實驗器材不變，通電時間和電流的預(yù)設(shè)值不變，在每完成一次實驗（收集一組數(shù)據(jù)）后，不斷開開關(guān)，也不打開勇氣孔，直接把前一次實驗的末溫作為下一次實驗的初溫，再移動滑動變阻器滑片，使電流達(dá)到預(yù)設(shè)值時開始計時，20s后記錄末溫……

指出改動后方案的兩點不足（可以結(jié)合原方案的實驗數(shù)據(jù)）；

①                                                             。

②                                                             。

在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，所用的實驗器材有托盤天平（配砝碼）、不同體積的木塊若干。

（1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針靜止后如圖15所示，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在方格紙上畫出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象。

（3）分析圖象，得出的探究結(jié)論是： 。

（4）為了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應(yīng)該怎么做？

（5）下列各探究問題中，與本探究問題最類似的是：

（只選擇一個選項，將該選項的字母填寫在橫線上）

A.電阻一定時，電流與電壓的關(guān)系

B.光的反射時，反射角下入射角的關(guān)系

C.滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)

D.并聯(lián)電路的干路電流與各支路電流的關(guān)系

根據(jù)人眼視物的原理。某同學(xué)想探究“凸透鏡的焦距與厚度的關(guān)系”，他猜想凸透鏡的焦距還與凸透鏡的材料和口徑有關(guān)。他自制了一個口徑不變的“水凸透鏡”，通過注射器向“水凸透鏡”中注水或向外抽水，改變“水凸透鏡”的厚度。實驗裝置如圖14所示。

（1）將平行光源、“水凸透鏡”和光屏放在光具座上，調(diào)整平行光源、“水凸透鏡”、光屏的中心大致在同一 上。

（2）實驗中，“水凸透鏡”的厚度變化不宜過大，且厚度無法測量，可以通過注射器內(nèi)水的體積間接反映“水凸透鏡”的厚度。畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，表格中要有必要的信息。

（3）實驗中，調(diào)整好“水凸透鏡”的厚度，使平行光源發(fā)出平行光，移動光屏找到焦點，測量出“水凸透鏡”的焦距。請具體說明移動光屏找到焦點的實驗操作： 。

用一個兩端開口的細(xì)長玻璃管，罩住一支燃燒的蠟燭，一段時間后蠟燭火焰逐漸變小。如圖13所示，將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中，只在底部留有空隙，就會有空氣不斷流向蠟燭周圍，蠟燭就能持續(xù)燃燒。請分析說明空氣能流向蠟燭周圍的原因。