向酒精燈內(nèi)添加適量酒精后，燃料的熱值與燈內(nèi)原來(lái)的部分相比較

A. 變大     B. 不變      C. 變小     D. 無(wú)法確定

小明判斷自己乘坐的列車(chē)正在向東運(yùn)動(dòng)，依據(jù)可能是

A. 站臺(tái)在向東運(yùn)動(dòng)    B. 站臺(tái)在向西運(yùn)動(dòng)   

C. 乘警在向東運(yùn)動(dòng)    D. 乘警在向西運(yùn)動(dòng)

小翔觀察小手電筒的電源，由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成，可知該電筒的工作電壓是

A. 0.3V    B. 1.5V     C. 3V    D. 4V

 夏天，我們吃雪糕覺(jué)得涼爽，是因?yàn)檠└庠诳谥?/p>

A. 液化吸熱      B. 熔化放熱   

C. 凝固吸熱      D. 熔化吸熱

據(jù)觀察，教室的寬度最接近于

A. 60mm     B. 8dm     C. 8m     D. 60m

為了比賽的公平公正，小蕓為學(xué)校短跑比賽設(shè)計(jì)了一款防搶跑裝置，該裝置安裝在起跑線(xiàn)前，如圖18甲所示，丙圖是其工作原理圖：起跑發(fā)令槍發(fā)令前，開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合，K與A端相連，綠燈亮；發(fā)令槍扳機(jī)和開(kāi)關(guān)S2相連動(dòng)，扣動(dòng)扳機(jī)，槍響同時(shí)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)；當(dāng)電流表示數(shù)小于或等于30mA時(shí)，在彈簧彈力作用下，K與A端相連，綠燈亮，無(wú)人搶跑；當(dāng)電流表示數(shù)大于30mA時(shí)，銜鐵被吸下，K與B端相連，紅燈亮同時(shí)鈴聲響，有人搶跑。

已知兩電路電源電壓均為6V，保持不變，壓力傳感器R的阻值隨所受壓力變化的圖象如圖18乙所示，壓板重力不計(jì)，電磁鐵線(xiàn)圈電阻不計(jì)。

（1）起跑發(fā)令槍發(fā)令前，開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合，壓力傳感器R壓板上無(wú)人（壓力F=0N）時(shí)，左端電路消耗的電功率為多少？

（2）比賽時(shí)，起跑發(fā)令槍發(fā)令前，搶跑同學(xué)踩在壓板上的壓力F為900N時(shí)，左端電路電流表讀數(shù)為多少？

（3）比賽時(shí)，槍聲響起后，若某同學(xué)踩在壓板上的力為1500N時(shí)，要使得紅燈不亮，電阻R0至少為多大？

 我市燕子快遞公司為了更加方便、快捷、環(huán)保地服務(wù)于廣大客戶(hù)，創(chuàng)新了無(wú)人機(jī)快遞服務(wù)。該公司如圖所示無(wú)人機(jī)有關(guān)信息如下表：

求：（1）無(wú)人機(jī)送貨時(shí)最大能裝載多少kg的貨物？（取g=10N/kg）

（2）現(xiàn)要將貨物送到27km的地方，最快需要多少min？

（3）當(dāng)無(wú)人機(jī)載著40N貨物降落在水平地面上時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大？

小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快，為了掌握物體保溫和快速降溫的規(guī)律，小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象，做了以下實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問(wèn)題】熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)？

【進(jìn)行猜想】

猜想一：熱水冷卻的快慢與溫差（溫差=熱水溫度—環(huán)境溫度）有關(guān)；

猜想二：熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)；

猜想三：熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)】

小劉選用3個(gè)玻璃杯、一個(gè)塑料杯、一個(gè)鋁杯（5個(gè)杯子大小、形狀完全相同），在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)可控的房間里做了5次實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)杯子都裝滿(mǎn)同質(zhì)量、同溫度的熱水．用溫度計(jì)和秒表記錄每次實(shí)驗(yàn)熱水溫度從90℃降至50℃所用時(shí)間，只有第2次實(shí)驗(yàn)用電風(fēng)扇對(duì)杯中熱水吹風(fēng)。（水不溢出）

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入下表：

【分析與論證】

（l）請(qǐng)你提出一個(gè)新的科學(xué)猜想：熱水冷卻快慢還與　　　　　　有關(guān)；

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)，可知熱水表面空氣流速越快．冷卻時(shí)間　　　　；

（3）用序號(hào)為3、4、5的三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證小劉的第　　　 　個(gè)猜想；（選填序號(hào)）

（4）在驗(yàn)證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實(shí)驗(yàn)中，小劉控制的變量是：　　　　�。�

（5）請(qǐng)你對(duì)小劉以上實(shí)驗(yàn)探究中存在的不足提出一條合理的評(píng)價(jià)意見(jiàn)　　  　　　　。

為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小謝同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖16所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mc，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問(wèn)題：

（1）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度　　　　　。（選填“相等”或“不相等”）

（2）小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大，安全隱患　　　　。（選填“越大”、“不變”或“越小”）

（3）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇　　　　　　兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

（4）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇　　　　　　兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

請(qǐng)根據(jù)圖15所示的實(shí)物圖，畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。