（2009上海初中應(yīng)用物理知識競賽） 如圖所示，豎直放置的不透光物體 (足夠大)中緊密嵌有一凸透鏡，透鏡左側(cè)兩倍焦距處，有一個(gè)與主光軸垂直的物體AB，在透鏡右側(cè)三倍焦距處豎直放置一平面鏡MN，鏡面與凸透鏡的主光軸垂直， B、N兩點(diǎn)都在主光軸上， AB與MN高度相等，且與透鏡上半部分等高。遮住透鏡的下半部分，則該光具組中，物體AB的成像情況是

A．兩個(gè)實(shí)像，一個(gè)虛像    B．一個(gè)實(shí)像，兩個(gè)虛像

C．只有一個(gè)虛像          D．只有一個(gè)實(shí)像

（2010全國初中應(yīng)用物理知識競賽河南預(yù)賽）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)凸透鏡、光屏和蠟燭火焰的位置如圖所示時(shí)，光屏上能成一個(gè)清晰地像，則

A.所成的像是正立縮小的實(shí)像

B.所成的像是倒立縮小的實(shí)像

C.把蠟燭向左移動(dòng)少許，光屏適當(dāng)向左移動(dòng)可得到更大的實(shí)像

D.把蠟燭向右移動(dòng)少許，光屏適當(dāng)向右移動(dòng)可得到更大的實(shí)像

（1997全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽）放映幻燈時(shí)，為了在屏幕上得到更大的像，那么應(yīng)采取的措施是：（   ）

A．幻燈機(jī)離屏幕遠(yuǎn)一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些

B．幻燈機(jī)離屏幕遠(yuǎn)一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些

C．幻燈機(jī)離屏幕近一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些

D．幻燈機(jī)離屏幕近一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些

（1994全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽）為了防盜，在門上裝上一個(gè)“貓眼”，使屋內(nèi)的人能看清屋外的人是一個(gè)正立縮小的像，屋外面的人卻看不清屋內(nèi)的人，則“貓眼”應(yīng)該是：（   ）

A．凸鏡       B．凹鏡    C．凹透鏡 D．凸透鏡

（2011全國初中應(yīng)用物理知識競賽河南預(yù)賽）在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡及光屏處在如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。由此可以判斷，他所使用凸透鏡的焦距

A．一定小于8cm   

B．一定在8cm到10cm之間

C．一定大于20cm  

D．一定在10cm到16cm之間

（2012年“志英杯”物理競賽）將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從右邊俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是左圖中的哪一個(gè)

（2013全國初中應(yīng)用物理知識競賽預(yù)賽題）如圖l0所示，凸透鏡的焦距為5厘米，在透鏡左側(cè)l0厘米處，有一個(gè)與主光軸垂直的物體AB，在透鏡右側(cè)15厘米處放一個(gè)平面鏡，鏡面與凸透鏡的主光軸垂直，則該光具組中，物體AB的成像情況是 (    )

A.一個(gè)倒立實(shí)像，一個(gè)倒立虛像，一個(gè)正立實(shí)像

B.一個(gè)正立實(shí)像，一個(gè)正立虛像，一個(gè)倒立虛像

C.一個(gè)正立虛像，一個(gè)倒立實(shí)像，一個(gè)倒立虛像

D.一個(gè)正立實(shí)像，一個(gè)倒立實(shí)像，一個(gè)正立虛像

（2012全國初中應(yīng)用物理知識競賽）有的轎車的觀后鏡是用平面鏡做成的，而有的又是用凸面鏡做成的，請說明其各自的優(yōu)點(diǎn)是什么。

（2008河南初中應(yīng)用物理知識競賽）如圖所示，ABC為一直角三角形玻璃磚的橫截面。一束光線垂直于AB入射，在AC面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，請畫出這束光線在AC面上的反射光線和折射光線。

（2007全國初中應(yīng)用物理知識競賽）圖9是李陽把刻度尺直立在玻璃鏡面上拍得的一張照片，請根據(jù)照片上的信息，估算一下玻璃鏡的厚度，并說明估算的依據(jù)。