科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:選擇題
仔細(xì)觀察圖中甲、乙、丙三杯水,下列說法中正確的是( )
A.甲杯中水的內(nèi)能最大
B.乙杯中水的內(nèi)能最大
C.丙杯中水的內(nèi)能最大
D.乙、丙兩杯中水的內(nèi)能一樣大
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013山東濟(jì)寧)用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為( )
A.5.04×105J
B.4.2×105J
C.2.52×105J
D.條件不足,不能計(jì)算
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甲、乙質(zhì)量相等,比熱容之比為2︰1,放出相等的熱量后降低的溫度之比為( )
A.1︰2
B.2︰1
C.1︰4
D.4︰1
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:選擇題
早期的爆米花在加工時(shí),將玉米(谷物、雜豆)置于特制容器中加熱,當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí)將蓋子打開,隨著“砰”的一聲巨響,玉米被突然釋放在常溫常壓下,即成了爆米花,如圖所示。下列說法正確的是( )
A.玉米粒主要通過翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功,使其內(nèi)能增加
B.玉米粒主要通過鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加
C.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能不變
D.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒做功爆開,內(nèi)能增加
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:選擇題
1kg20℃的水吸收4.2×105J的熱量后,它的末溫在下列給出的四個(gè)溫度中,最多有幾個(gè)可能( )
①80℃ ②100℃
⑧120℃ ④130℃
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:填空題
(2013云南)墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快,說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與________有關(guān)。冬天烤火取暖是通過________的方式增加人體的內(nèi)能。
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:填空題
(2013四川廣安)為了推進(jìn)文明城市建設(shè),彰顯廣安新風(fēng)貌,學(xué)校舉行了“美化我們的家園”實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們用砂紙擦除校園周邊的“小廣告”。擦除過程中感覺砂紙發(fā)熱,這是通過________的方式增加了砂紙的內(nèi)能,此外,改變物體內(nèi)能的方式還有________。
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:填空題
中午,小明剛拿出“粽子”,周圍的人就聞到了香味,這是________現(xiàn)象;吃過粽子后,小明發(fā)現(xiàn)手粘粘的,這是因?yàn)榉肿又g存在著________(選填“引力”或“斥力”)。
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:填空題
(2013甘肅黑河)用電水壺?zé)畷r(shí),如果將壺內(nèi)20℃的水的溫度升高60℃,水吸收的熱量是5.04×105J,那么壺內(nèi)水的質(zhì)量是________________kg;水的比熱容較大,在日常生活中有許多應(yīng)用此知識(shí)的地方,請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例:________________________________
________________。
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:填空題
寧夏“沙湖”是聞名全國(guó)的五A級(jí)旅游勝地(如圖所示)。當(dāng)你在烈日當(dāng)空的“沙湖”游玩時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)岸上的沙子熱得燙腳,而湖水卻是涼涼的。這是因?yàn)開_______________。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),而沙子的比熱容為0.92×103J/(kg·℃),則相同質(zhì)量的沙子和水吸收相同的熱量所升高的溫度之比為________。
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