相關(guān)習(xí)題
 0  156122  156130  156136  156140  156146  156148  156152  156158  156160  156166  156172  156176  156178  156182  156188  156190  156196  156200  156202  156206  156208  156212  156214  156216  156217  156218  156220  156221  156222  156224  156226  156230  156232  156236  156238  156242  156248  156250  156256  156260  156262  156266  156272  156278  156280  156286  156290  156292  156298  156302  156308  156316  235360 

科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題

(2013青海西寧)如圖所示,杠桿在水平位置平衡,貨物A重為200N,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題

(2014湖北黃岡)如圖所示是液壓起重車的示意圖.使用時(shí)液壓桿將起重臂頂起,可將重物吊起并安放到需要的地方.請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫出:

(1)重物對(duì)起重臂的作用力的示意圖及該力的力臂;

(2)液壓桿對(duì)起重臂最小作用力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2012福建福州)小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中.

(1)實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是________.

(2)杠桿平衡后,小明在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上________個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.

(3)他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個(gè)鉤碼重1N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________(選填“大于”“等于”或“小于”)1N.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(2014湖北隨州)郝強(qiáng)同學(xué)對(duì)建筑工地上的長(zhǎng)臂吊車(如圖甲)有些疑惑:不吊物體它能平衡,吊重物也能平衡,重物沿臂移動(dòng)仍能平衡.后來他通過設(shè)計(jì)“移動(dòng)支點(diǎn)式杠桿”模型(如圖乙)弄懂了類似問題:密度及粗細(xì)都均勻的直棒AB=1.8m,放在一個(gè)寬度為40cm的凳子上,當(dāng)在棒的A端固定一個(gè)鉛塊(忽略大。﹎鉛=2kg時(shí),棒剛好繞O1點(diǎn)有轉(zhuǎn)動(dòng)的趨勢(shì)(AO1=30cm).

(1)求棒的質(zhì)量m棒;

(2)當(dāng)在P處掛一重物時(shí)(PB=10cm),棒剛好繞O2點(diǎn)有轉(zhuǎn)動(dòng)的趨勢(shì).求重物質(zhì)量m物及此時(shí)棒對(duì)O2點(diǎn)的壓力F(g取10N/kg);

(3)當(dāng)懸線帶著重物緩慢向A端移動(dòng)時(shí),可以認(rèn)為凳面上只有某點(diǎn)E(即新支點(diǎn))對(duì)棒有支持力.回答:隨著重物左移,E點(diǎn)將“左移”或“右移”還是“不動(dòng)”?棒對(duì)E點(diǎn)的壓力FE是“變大”或“變小”還是“不變”?(不必說明理由)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用細(xì)線拴住一端粗、一端細(xì)的實(shí)心胡蘿卜并懸掛起來,靜止后胡蘿卜的軸線水平,如圖所示;在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段.

(1)你認(rèn)為________段重些,你判斷的理由是:________________________________.

(2)為研究類似A、B輕重的問題,某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個(gè)質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn).杠桿靜止于水平位置的三次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示.

①根據(jù)圖的實(shí)驗(yàn),可以判斷________段蘿卜重些.

②根據(jù)圖的實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出結(jié)論:

只要滿足“阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”,杠桿就能平衡.

A.這個(gè)結(jié)論是否正確?

B.用圖所示的裝置,怎樣通過實(shí)驗(yàn)來說明該結(jié)論是否正確.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題

據(jù)傳,如圖甲所示的“諸葛連弩”是三國(guó)時(shí)諸葛亮借助杠桿原理發(fā)明的神奇兵器,可以較省力地張開弓弦并自動(dòng)落箭,其工作原理如圖乙所示.請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出向后拉弩弦時(shí)杠桿的支點(diǎn)O、動(dòng)力F和動(dòng)力臂L.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

圖中利用了動(dòng)滑輪的是( )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

小李的質(zhì)量為50千克,可以舉起80千克的杠鈴;小胖的質(zhì)量為70千克,可以舉起60千克的杠鈴.他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽,雙方都竭盡全力,看誰能把對(duì)方拉起來.比賽結(jié)果應(yīng)是( )

A.小李把小胖拉起來

B.小胖把小李拉起來

C.兩個(gè)都拉不起來

D.兩個(gè)都能拉起來

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2010江蘇蘇州)如圖所示,某同學(xué)用重為10N的動(dòng)滑輪勻速提升重為50N的物體.不計(jì)摩擦,則該同學(xué)所用拉力F的可能值是( )

A.20N

B.25N

C.30N

D.35N

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥潭中,按如圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪,均可將汽車從泥潭中拉出.如果汽車的動(dòng)力比阻力小800N,則甲圖中人拉動(dòng)汽車的拉力至少為________N,乙圖中人拉動(dòng)汽車的拉力至少為________N,其中比較省力的是________圖.(繩與滑輪間的摩擦不計(jì))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案