河水由于受到污染，經(jīng)常散發(fā)出陣陣的臭味，這是 現(xiàn)象，而且臭味在夏節(jié)要濃些，這說明了這種現(xiàn)象還與 有關；同時江河還具有調(diào)節(jié)氣溫的作用是因為水有較大的 ．

2012年1月14日早上，汕頭市區(qū)長江路32號附近路面發(fā)生一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。汽車B剎車后由于________仍撞到汽車A；觀察汽車A的尾部（如圖)，說明力能夠改變物體的___________；此時對汽車A中的司機起保護作用的是___________（選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”)。

在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理做出了如圖所示的圖象，分析圖象可得出結(jié)論：當在導體b的兩端加上1V的電壓時，通過導體b的電流為_________，可計算出導體b的電阻為___________；將a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導體的電流是________。

（1）要使杠桿在如圖1所示位置靜止，畫出力FA、F B的力臂LA、LB。

（2）如圖2所示是浸沒在水中的小圓球放手后在水中上浮，畫出此時小球所受重力和浮力的示意圖．

（3）根據(jù)圖3所示通電螺線管周圍的磁感線方向，在圖中標出通電螺線管的N極和電源的正極．

（3分）（1）如下圖1所示的物體的長度是 cm．

（2）如下圖2所示，彈簧測力計的示數(shù)是 N．

（3）如下圖3所示，液體的溫度是是 ℃．

．（8分)探究動能的大小與哪些因素有關。

（1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖18甲所示。

（2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖18乙所示。在上述甲、乙兩組實驗中：

①實驗中通過觀察 的長短，來判斷小球動能的大小。

②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的 。

③選用圖甲探究的是動能與_____________的關系，理由是：兩球__________相等；得出的結(jié)論是： 。

④選用圖乙探究的是動能與________的關系，得出的結(jié)論是：____________。

⑤物理研究方法有許多，本實驗采取的實驗方法是 。

（8分）（1)用筆畫線代替導線把圖的實物圖連接起來，要求滿足當滑片P移動到B端時滑動變阻器連入電路的電阻為最大。（參照表一數(shù)據(jù))（2分)

（2)閉合開關時，電流表指針指向如圖所示，出現(xiàn)的問題是____________（1分)

（3)其中某次測量時電流表的示數(shù)如圖所示，請在下表一中補充完整；（1分)

（4)（4分)分析表一的數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：________；分析表二的數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：_____________。

某電熱水瓶的銘牌如右表所示．若熱水瓶內(nèi)裝滿水，在額定電壓下工作（外界大氣壓強為1個標準大氣壓，C水=4.2×103J/（kg℃））．求：

（1）加熱時電熱水瓶的電阻多大？

（2）若瓶內(nèi)20℃的水加熱14min正好燒開，瓶內(nèi)水所吸收的熱量多少？則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少？

（1）小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù)。

①分析圖B、C、D，說明浮力大小跟__________________有關。

②分析圖__________________，說明浮力大小跟液體密度有關。

③物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是__________________N。

（2）圖是測量醬油密度的過程．圖1可讀出燒杯的質(zhì)量，圖2可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量，圖3可讀出燒杯中全部醬油的體積，那么，醬油的質(zhì)量m= g，醬油的體積V= cm3，醬油的密度ρ= kg/m3.

（6分）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，所用凸透鏡焦距為15cm．

（1）如圖1所示的蠟燭，通過凸透鏡不可能形成的像是（ ）．

（2）、實驗中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖2所示時，在光屏上可得一個清晰的像，這個像是 （倒立/正立）、 （放大/縮小/等大）的像．寫出一個生活中利用這個原理制成的設備 ．

（3）、小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應將光屏向 （遠離/靠近）凸透鏡的方向移動，才能使蠟燭的像變得清晰．此實驗說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是能把成在視網(wǎng)膜 （前/后）的像成在視網(wǎng)膜上．