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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了便于研究,每次須挑選兩根合適的導(dǎo)線,用同一電源,測(cè)出通過(guò)它們的電流,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論.
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用______兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較.(填代號(hào)).
導(dǎo)線ABCDEFG
長(zhǎng)度(m)1.00.51.51.02.00.51.5
橫截面積3.00.81.20.83.01.21.2
材料鎳鉻鎳鉻
電流大小A0.30.80.90.60.70.40.5
(2)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線______兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較.
(3)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線______ 兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是水平地面上靜止的足球,請(qǐng)畫出足球受力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一個(gè)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),要求電源電壓是4.5V.若用干電池提供電源,則需要________節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái)使用.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

測(cè)平均速度所需的測(cè)量器材有________;某同學(xué)在公路上跑步,經(jīng)過(guò)某一里程碑時(shí)是6:58′33″,到下一個(gè)里程碑時(shí)是7:01′50″,則該同學(xué)的平均速度是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

測(cè)小車的平均速度.
(1)測(cè)平均速度需要的測(cè)量工具是______和______;該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是______.
(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較______(填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)______(填“長(zhǎng)”或“短”)些,便于測(cè)量;
(3)如圖所示,斜面長(zhǎng)1.6米,測(cè)得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端所用的時(shí)間是5秒.如果在斜面的中點(diǎn)裝上金屬片,測(cè)得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到金屬片的時(shí)間為2.8秒.請(qǐng)將測(cè)量數(shù)據(jù)填入表中,并計(jì)算出小車通過(guò)上、下半段的平均速度V2和V3.(保留兩位小數(shù))
次數(shù)路程(米)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(秒)平均速度(米/秒)
全程1.65.00.32
前半程0.82.8
后半程
(4)小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過(guò)程中,小車做的是______直線運(yùn)動(dòng)(填“勻速”或“變速”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí),年級(jí)“物理興趣小組”的同學(xué)做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你從中選出一些圖,針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究,并通過(guò)分析彈簧秤的示數(shù),說(shuō)明你的探究結(jié)果.
探究因素______,
選用的圖是______(填圖中序號(hào)),
探究的結(jié)果是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

“一滴水珠可能引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)”,這是危言聳聽(tīng)還是真知灼見(jiàn)?請(qǐng)從光學(xué)的角度談?wù)勀銓?duì)這句話的見(jiàn)解.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

同種物質(zhì)組成的甲乙兩物體,質(zhì)量之比為2:1,吸收熱量之比4:1,則他們升高的溫度之比為_(kāi)_______;若將甲物體的質(zhì)量減小1/4,則兩物體的比熱容之比為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

舉世矚目的“三峽水利樞紐工程”的攔河大壩為混凝土重力壩,攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀是因?yàn)?________.三峽水電站建成后,三峽庫(kù)區(qū)的氣候會(huì)受到一定的影響:夏天氣溫比原來(lái)下降2℃左右,而冬天氣溫比原來(lái)升高2℃左右.造成這一影響的原因主要是因?yàn)樗?________大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明在做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中.用如圖甲所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄:
鉤碼重G(N)鉤碼上升高度h(m)測(cè)力計(jì)拉力F(N)測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s(m)
20.10.40.3
(1)根據(jù)上表可算出,W=______焦,W=______焦.對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是______;
(2)結(jié)合如圖乙你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不合理的原因是:______
(3)小明糾正了錯(cuò)誤繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下列一組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G(N)鉤碼上升高度h(m)測(cè)力計(jì)拉力F(N)測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s(m)機(jī)械效率%
140.11.80.374
260.12.40.383
380.13.10.386
多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了______(填字母)
A.減小摩擦        B.多次測(cè)量取平均值減小誤差     C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
通過(guò)分析上表數(shù)據(jù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)______可以提高機(jī)械效率.
(4)另外一個(gè)同學(xué)也做了同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻和小明的不同,原因不可能是______
A.輪與軸間的摩擦力大小不同    B.測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升
C.測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒(méi)有豎直向上 D.鉤碼被提升的高度不同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案