（4分）在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母

向 調(diào)節(jié)。

（2）如圖甲，在杠桿的左邊A處掛四個相同的鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端B處掛同樣鉤碼 個。

（3）如圖乙，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，要使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是 。

（4分）在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)采取了如圖所示的實驗裝置（兩個透明容器中封閉著等量的空氣）。

（1）實驗中通過觀察 變化來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少。

（2）觀察圖甲中的A、B管，在通電時間相等時，發(fā)現(xiàn)B管液面上升得高，則表明電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與 有關(guān)。

（3）采用圖乙實驗裝置，可以得出結(jié)論：在電阻和通電時間相同時， 越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。

（4）該實驗中用到了控制變量法和 法。

（6分）在“測定小燈泡的功率”的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為5Ω。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實物圖連接完整。

（2）閉合開關(guān)，移動滑片至某一位置時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 V，接下來他想測小燈泡的額定功率，操作是 。

（3）改變滑片的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓值和電流值，繪制成如圖丙所示的圖像，由圖像可知該燈泡的額定功率是 W。

（4）某同學(xué)想用此實物圖研究電流與電壓的關(guān)系，他 (填“能”或“不能”)研究，理由是 。

（4分）將質(zhì)量為3kg的木塊，放入盛有水的水槽中，如圖20所示，待木塊靜止時，其下表面距水面0.06m（g=10N/kg），求：

（1）木塊下表面受到的水的壓強是多少？

（2）木塊受到的浮力是多少？

（6分）如圖所示，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，閉合開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為2A。求：

（1）小燈泡L的電阻是多少？

（2）通過R0的電流是多少？

（3）電阻R0消耗的功率是多少?

（8分）如圖是一種測量小汽車油箱內(nèi)油量裝置原理圖，壓力傳感器R的電阻會隨所受壓力的大小發(fā)生變化，油量表（由電流表改裝而成）指針能指示出油箱里油的多少。若電源電壓為6V，壓力傳感器R的上表面面積為5cm2，壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示（q汽油=4.6×107J/kg，ρ汽油=0.7×103kg/m3，g=10N/kg）

請計算：

（1）當(dāng)油與箱總重為600N時，壓力傳感器R受到的壓強是多少？

（2）若油箱內(nèi)油為10kg，汽油完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）如果空油箱質(zhì)量為6kg，油量表指針指向2×10-2m3時，電路中的電流是多少?

我們在公共場所禁止吸煙，可以防止人們被動吸食“二手煙”， “二手煙”被吸食的主要原因是煙的

A．分子很小 B．分子之間有間隙

C．分子在不停地運動 D．分子由原子構(gòu)成

小明乘坐梧州南站開往廣州南站的動車，當(dāng)動車行駛時，看到桌面上的蘋果保持靜止不動，則他所選的參照物是

A．鐵軌 B．桌面

C．路旁的樹木 D．從旁邊走過的列車員

下列實際生活應(yīng)用中，主要從密度角度考慮的是

A．用鎢做白熾燈泡的燈絲

B．用塑料做插座的外殼

C．用水做汽車發(fā)動機的冷卻液

D．用塑料泡沫做電影場景中的道具

下列圖像中，能正確描述晶體熔化的是