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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板,以中線(xiàn)MN為界,對(duì)比觀(guān)察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學(xué)們進(jìn)行了研究。

(1)①小華將滑塊放木板上,通過(guò)細(xì)線(xiàn)和固定的測(cè)力計(jì)相連,如圖甲。水平向右拉動(dòng)木板,待示數(shù)穩(wěn)定時(shí),記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右,若F左>F右,則木板的 側(cè)更粗糙,實(shí)驗(yàn)時(shí) (選填“需要”或“不需要”)勻速拉動(dòng)木板。

②小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對(duì)稱(chēng)地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運(yùn)動(dòng),則木板 側(cè)更粗糙。

(2)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下操作:

A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn),另一端分別與同一滑塊接觸。

B.移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過(guò)MN但不滑離木板。

C.分別測(cè)出滑塊越過(guò)MN后滑行的距離x1和x2。

小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義。

①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷,請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 。

②簡(jiǎn)述改進(jìn)方法: 。

(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度,作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線(xiàn)如圖丙,則圖線(xiàn) (選填“a”或“b”)所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是 。

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

課堂發(fā)言的同學(xué)聲音一定要洪亮,這是增大了聲音的

A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.聲速

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在下列“溫度隨時(shí)間變化”的圖像中,能反映晶體熔化特點(diǎn)的是

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列屬于彈力的是

A.重力 B.磁極間作用力 C.電荷間作用力 D.壓力

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如圖所示的電路,開(kāi)關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)是1.5V,的示數(shù)是4.5V,則電源電壓是

A.1.5V B.3V C.4.5V D.6V

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利用如圖所示實(shí)驗(yàn)原理工作的是

A.電動(dòng)機(jī) B.電爐 C.發(fā)電機(jī) D.電飯煲

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩輛汽車(chē)在水平路面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),速度隨時(shí)間的變化如圖所示,在水平方向上受到平衡力作用的是

A.甲車(chē) B.乙車(chē) C.兩車(chē)都是 D.兩車(chē)都不是

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

讓一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在距透鏡5cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.若將一個(gè)物體放在此透鏡前7cm處,經(jīng)這個(gè)凸透鏡所成的像是

A.縮小的實(shí)像 B.放大的實(shí)像 C.縮小的虛像 D.放大的虛像

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

GPS是全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱(chēng),它傳遞信息依靠的是

A.電磁波 B.超聲波 C.紫外線(xiàn) D.次聲波

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列微粒中最小的是

A.原子 B.夸克 C.質(zhì)子 D.原子核

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同步練習(xí)冊(cè)答案