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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省江門市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

由于光的 現(xiàn)象,教室里不同位置的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字.(填“鏡面反射”或“漫反射”)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省江門市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,請你回答下列問題

(1)圖中所用的光學(xué)儀器是 透鏡.能夠成一個放大的圖象的原因是物體距離 透鏡 時,成一個 立、 像.

(2)小明把這個透鏡朝向太陽,在透鏡的另一側(cè)距離透鏡5cm處找到一個極小亮的點(diǎn),那么,小明想要利用這個透鏡獲得一個縮小的像,應(yīng)當(dāng)把物體放在距離透鏡 處.

(3)小明利用這只透鏡研究透鏡的成像規(guī)律.實驗時,應(yīng)當(dāng)將透鏡放在蠟燭和光屏的 ,并且調(diào)整它們的高度和位置,使它們的中心大致在 上.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省江門市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這是利用了聲音可以 ;平時說的“B超”也是超聲波,可利用它為孕婦做常規(guī)檢查,這是利用了聲音可以

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省江門市初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題

請畫圖確定光源位置,并完成光路圖.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省江門市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗中,小芳她們小組用蠟燭,玻璃板,刻度尺等器材進(jìn)行實驗.請回答下列問題:

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃能 ,便于確定像的

(2)實驗中她發(fā)現(xiàn)當(dāng)沿桌面移動未點(diǎn)燃的蠟燭B時,始終不能使蠟燭B與已點(diǎn)燃的蠟燭A的像重合,他在實驗中可能存在的問題是

(3)實驗中,仔細(xì)觀察像的位置,會看到平面鏡中有兩個像,請分析產(chǎn)生兩個像的原因

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二期末物理卷(解析版)(一) 題型:選擇題

我們經(jīng)常提到的像有:①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④電影銀幕上的像;⑤汽車觀后鏡中的像.其中( )

A.由于反射而形成的像是①②⑤

B.由于折射而形成的像是①③

C.屬于實像的是①④

D.屬于虛像的是②③④

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二期末物理卷(解析版)(一) 題型:選擇題

如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播情形,下列說法中不正確的是( )

A.入射角等于60° B.折射角等于40°

C.NN′是界面 D.MM′的右邊是玻璃

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二期末物理卷(解析版)(一) 題型:選擇題

教室的寬度大約是( )

A.60mm B.60cm C.60dm D.60m

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二期末物理卷(解析版)(一) 題型:選擇題

幾個同學(xué)在討論測量時出現(xiàn)的錯誤和誤差時,得出以下幾個結(jié)論,你認(rèn)為正確的是( )

A.多次測量結(jié)果的平均值,可以避免誤差

B.誤差和錯誤都是可以避免的

C.只要選擇較精確的測量工具就可以避免

D.測量中,錯誤可以避免,誤差不可避免

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二期末物理卷(解析版)(一) 題型:填空題

當(dāng)光線從水中斜射入空氣中,光速將 .(選填變快、變慢或不變);筷子斜插入水碗中,在水面外斜著看去,水中的那部分變得向 彎折;岸上的人看見水中的魚的位置比實際位置偏 ,這是因為光從 中斜射入 中時發(fā)生了折射.

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同步練習(xí)冊答案