用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象， 很多熱量，使 層蒸格中的饅頭先熟．有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點(diǎn)水，這樣做主要是利用 ，使手不會(huì)被燙傷．

常用溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體 的性質(zhì)制成的．溫度計(jì)上的標(biāo)度一般采用攝氏溫標(biāo)，以通常情況下 的溫度為0℃，以標(biāo)準(zhǔn)氣壓下 的溫度為100℃．若將0℃至100℃之間等分為50等分，則每一等份為 ℃．

空氣中的二氧化碳、甲烷、水汽等物質(zhì)能讓太陽發(fā)出的熱順利的通過，到達(dá)地球，但卻阻礙地表反射的熱散發(fā)到大氣層外，大氣的這種保暖作用，就象玻璃溫室一樣，這種現(xiàn)象稱作 效應(yīng)，而城市的平均氣溫要比周圍的鄉(xiāng)村高一些，就象一個(gè)個(gè)“熱島”分布于鄉(xiāng)村之中，這種現(xiàn)象稱為 ，它給城市和鄉(xiāng)村的環(huán)境帶來了不利的影響．

光合作用是綠色植物利用葉綠素等光合色素和某些細(xì)菌利用其細(xì)胞本身，在可見光的照射下，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，植物的光合作用把 能轉(zhuǎn)化為 能．

根據(jù)要求完成作圖．

（1）如圖1為“坐井觀天”的示意圖，設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛，請(qǐng)利用光的直線傳播知識(shí)畫出它能看到天空的范圍．

（2）圖2中一發(fā)光點(diǎn)S在不透明的木板AB的左邊，木板上有一個(gè)小孔，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光線能達(dá)到的范圍，并在此范圍中打上陰影線．

小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．

（1）抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是

A．手機(jī)聲音的響度太大

B．手機(jī)聲音的頻率太高

C．未塞緊瓶塞存在漏氣

D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)

（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸 ，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào) （填“變高”、“不變”或“變低”），響度 （填“變大”、“不變”或“變小”）．

（3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長(zhǎng)的時(shí)間后，小明將 （填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機(jī)聲音，由此現(xiàn)象 （填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論．

如圖為一利用紅外線工作的防盜報(bào)警器，其原理是：紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強(qiáng)的紅外線，紅外接收器可接收紅外線，當(dāng)盜賊遮擋在AB間，即擋住紅外線，此時(shí)紅外接收器無法接收到紅外線，便驅(qū)動(dòng)喇叭報(bào)警，從而達(dá)到防盜的目的．

（1）該原理說明：

①紅外線 （是/不是）沿直線傳播的．

②紅外線 （能/不能）穿透人體．

（2）紅外線看不見，摸不著，你怎樣才能證明，紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線？

請(qǐng)簡(jiǎn)述： ．

一曲“小蘋果”風(fēng)靡大江南北．我們能分辯出是筷子兄弟的演唱，依據(jù)的是聲音的（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．音速

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）

A．甲實(shí)驗(yàn)說明聲音能傳遞信息

B．乙實(shí)驗(yàn)探究聲音的響度與振幅的關(guān)系

C．丙實(shí)驗(yàn)探究音色與頻率的關(guān)系

D．丁實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播不需要介質(zhì)

如圖所示的自然現(xiàn)象，由液化形成的是（ ）

A．

春天，冰雪融化

B．

夏天，草上的露珠

C．

秋天，枝頭上掛滿白霜

D．

冬天，屋檐下的冰凌