原來溫度相同的甲、乙兩塊鐵，已知m甲=3m乙，對(duì)它們分別加熱，使它們吸收相等的熱量，當(dāng)它們接觸時(shí)（ ）

A.溫度從乙傳給甲 B.熱量由甲傳給乙

C.熱量由乙傳給甲 D.甲乙間不發(fā)生熱傳遞

有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時(shí)，它們相互作用的情況如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）

A.乙球一定帶負(fù)電，丙球可能帶正電

B.乙球一定不帶電，丙球可能帶負(fù)電

C.乙球可能帶負(fù)電，丙球一定帶正電

D.乙球可能不帶電，丙球一定帶負(fù)電

如圖所示，開關(guān)閉合后，電路中可能發(fā)生的情況是（ ）

A.燈L1發(fā)光,燈L2不發(fā)光 B.電池被燒壞

C. L1燈絲被燒壞 D. L2燈絲被燒壞

探究“串、并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)整理課堂筆記如下，有問題的是（ ）

A.在連接電路過程中，開關(guān)要保持?jǐn)嚅_狀態(tài)

B.在不確定待測電壓時(shí)，應(yīng)該先采用大量程試觸

C.測量時(shí)，應(yīng)該盡量選取相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D.電壓表應(yīng)該與待測用電器并聯(lián)

如圖所示的電路，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光；斷開開關(guān)，將小燈泡和電流表位置互換后，重新閉合開關(guān)，則（ ）

A.小燈泡不能發(fā)光 B.電壓表和電流表示數(shù)都變?yōu)榱?/p>

C.小燈仍能發(fā)光 D.電壓表示數(shù)變大，電流表會(huì)被燒壞

深圳某河流由于受到污染，經(jīng)常散發(fā)出陣陣的臭味，這是_______現(xiàn)象，而且臭味在夏季要濃些，這說明了這種現(xiàn)象還與______有關(guān)；同時(shí)此河流還具有調(diào)節(jié)氣溫的作用是因?yàn)樗�有較大的_________。

圖為微風(fēng)吊扇，通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，此過程中______能轉(zhuǎn)化為______能。用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生______現(xiàn)象，帶電體具______的性質(zhì)。

在如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電阻R1和R2中的電流分別為______、______

“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示．

（1）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：

①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流小以上猜想中正確有__________（填序號(hào)）．

（2）為尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，然后把______接入。（3）閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________________

（4）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí)，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖25丙，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該________________________。

（5）正確實(shí)驗(yàn)操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC．下列說法正確的是______

A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．UAB=UBC=UAC D．UAC=UAB+UBC

絲綢與玻璃棒摩擦后，正確的是: （ ）

A.絲綢和玻璃棒都是絕緣體，絲綢上帶正電

B.絲綢上的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上

C.玻璃棒和絲綢互相排斥

D.玻璃棒上的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到絲綢上