生活中，人們可以利用電視遙控器來實(shí)現(xiàn)對電視節(jié)目的選擇，遙控器使用時發(fā)射的是（ ）

A．紅外線 B．紫外線 C．超聲波 D．次聲波

中央二臺“真假實(shí)驗(yàn)室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會被“凍”在冰棍上，這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對應(yīng)的圖象是（ ）

A． B． C． D．

當(dāng)洗手后，將雙手放在自動干手機(jī)的出風(fēng)口下，自動干手機(jī)會自動送出舒適的暖風(fēng)，使手上的水分快速 （填物態(tài)變化名稱），因?yàn)檫@樣加快手附近空氣 ，并提高了 ，從而達(dá)到快速干手的目的．

如圖所示甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知： 圖是噪聲的波形．

夏天，剛從冰箱里拿出來的冰棍上面掛有一層白花花的“粉”；剝?nèi)グ�裝紙，冰棍周圍冒“白煙”，請解釋其中的“粉”、“白煙”各是怎樣形成的？

如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 ，也能說明聲音可以在 中傳播；還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的，聲波具有 ，若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則 （選填“還能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象，這是因?yàn)?u> ．

圖甲是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)：

（1）圖乙（a）、（b）是實(shí)驗(yàn)時觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升的不同情況，圖 （選填“a”或“b”）是水在沸騰時的情況．

（2）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是 ℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng) ，觀察水是否繼續(xù)沸騰．

（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象．

（4）某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描繪了從開始加熱到水沸騰時其響度與溫度的關(guān)系圖象，下面的四幅圖中正確的是

物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì)，相互作用和 的自然科學(xué)．20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家 ，提出了相對論．

小強(qiáng)在家里看書，突然屋外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的 不同來判斷的．小強(qiáng)聽到的聲音是通過 傳播的．

如圖所示，一束光豎直向下射到平面鏡上，反射角為 °，若保持入射光線的方向不變，使平面鏡圍繞O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)35°，反射光和入射光的夾角變?yōu)?u> °．