在探究二力平衡的實驗中，應(yīng)保持物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或________狀態(tài)時進行研究．在圖中，符合實驗?zāi)康氖莀_______圖[選填“（a）”或“（b）”]．

如圖所示，一根繩子繞過光滑的定滑輪，一端拴在重物上，手執(zhí)另一端，分別用力F₁、F₂、F₃緩慢拉起重物，下列說法正確的是

1. A.
   F₁較大
2. B.
   F₂較大
3. C.
   F₃較大
4. D.
   F₁、F₂、F₃三個力一樣大

一個底面積為3×10^-2米²薄壁柱形容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1千克的水，把容器放在水平桌面中央．現(xiàn)把一木塊輕輕放在水里，排開水的體積為0.6×10^-3米³（容器足夠深），如圖所示．求：
（1）容器中水的體積；
（2）木塊所受到的浮力；
（3）水對容器底部壓強的變化量．

下列數(shù)據(jù)比較符合實際情況的是

1. A.
   乒乓球的質(zhì)量約為2kg
2. B.
   普通中學(xué)生的體重大約是50N
3. C.
   教室地面到天花板的高度約為3m
4. D.
   普通中學(xué)生的走路速度約為5m/s

“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．
（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向______拉動木塊；實驗數(shù)據(jù)如下：

序號	接觸面	壓力/N	滑動摩擦力/N
1	木塊與木板	2.0	0.4
2	木塊與木板	2.5	0.5
3	木塊與砂紙	2.0	0.6

（2）分析______（選填序號）兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；
（3）小明發(fā)現(xiàn)教室的門關(guān)不緊，他在門和門框間夾了幾層紙，門就關(guān)緊了．這種做法的道理和本實驗中的______（選填序號）兩次實驗相比較得出的結(jié)論是一致的．

管樂器的音調(diào)變化由________決定，________產(chǎn)生低音，________產(chǎn)生高音．

在測量阻值約為5Ω的定值電阻R_x的實驗中，小明用如圖甲所示的器材進行實驗，電源電壓保持不變．
（1）如圖甲所示，在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片　向右滑動時連人電路的電阻變�。�
（2）小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù)，他在實驗操　作中的兩處錯誤是______和______．
（3）改正錯誤后，小明改變R_x兩端的電壓和電流．兩次測得的電阻值分別為R₁=5.1Ω，R₂=5.3Ω．第三次測量時，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則R₀=______Ω，實驗測得值應(yīng)為R_x=______Q．
（4）若將圖甲中的電阻換為小燈泡，當(dāng)滑動變阻器接人電路的電阻變小時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

將容積為3×10^-3米³、底面積為0.01米²的薄壁輕質(zhì)容器，放在水平地面上，在容器中注入2.5×10^-3米³的某種液體，液體的質(zhì)量為2千克．求：
（1）這種液體的密度．
（2）容器對水平地面的壓強．
（3）若在容器中加滿這種液體，容器對水平地面壓強的增加量．

深秋的早晨，常常會發(fā)現(xiàn)在草葉上附著大量晶瑩的露珠，“露珠”的形成是________現(xiàn)象；到了嚴(yán)冬的早晨，有時在草葉上附著的又是一層潔白的霜，“霜”的形成是________現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）．

電路的基本組成有________、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線．