某家庭用燃?xì)鉄崴�器將質(zhì)量為100kg，溫度為20℃的自來(lái)水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為3.2×107J/m3．求：

（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）該熱水器工作時(shí)的效率．

如圖所示，電源電壓為9V，小燈泡的額定電壓為4.5V，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至中點(diǎn)時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，當(dāng)滑片P移至最右端時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為3W（假設(shè)小燈泡阻值不變）．求：

（1）小燈泡的額定功率．

（2）滑動(dòng)變阻器的最大阻值．

在以下基本測(cè)量?jī)x器的使用中，請(qǐng)你回答相關(guān)的問(wèn)題：

（1）如圖1秒表的分針圈中的分度值為 s，秒表此時(shí)的示數(shù)為 s．

（2）常用溫度計(jì)是根據(jù) 的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的，吉陽(yáng)同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)得自己體溫（如圖2） ℃．

（3）圖3中彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 ，讀數(shù)是 N．

（4）如圖4所示，木塊的長(zhǎng)度是 cm．

（5）如圖5所示，電能表的示數(shù)為 kW•h．

小明想測(cè)醬油的密度，但家中只有天平、小空瓶，沒(méi)有量筒．他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量?jī)?nèi)容及結(jié)果如圖所示．

（1）請(qǐng)按照甲的順序?qū)⑾鄳?yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

第一步：測(cè)出小空瓶的質(zhì)量m1；

第二步： ；

第三步：裝滿醬油時(shí)測(cè)得醬油和瓶的總質(zhì)量如圖乙中砝碼和游碼所示，其結(jié)果m3= g．

（2）請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)幫他寫出醬油密度的表達(dá)式：ρ醬油= ；小明第三次測(cè)量時(shí)，醬油未完全裝滿，由此測(cè)出的密度偏 （選填“大”或“小”）．

在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置（如圖甲所示）來(lái)完成實(shí)驗(yàn)．

（1）為了縮短加熱時(shí)間，選擇 （選填A(yù)或B）套實(shí)驗(yàn)裝置好一些．

（2）如圖乙所示，是A裝置中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，水的沸點(diǎn)是 ℃，此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓 （選填“增大”或“減小”），沸點(diǎn)升高，生活中 是應(yīng)用這一原理工作的．

（3）如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象，從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是 ．

（4）若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走，并在A、B兩個(gè)裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油，還可用它來(lái)探究 ．

“聞其聲而知其人”，表明不同人發(fā)出的聲音具有不同的（ ）

A．頻率 B．音調(diào) C．響度 D．音色

下列詞語(yǔ)中涉及的光現(xiàn)象是由光的反射形成的是（ ）

A．鑿壁借光 B．水中倒影 C．小孔成像 D．海市蜃樓

下列物體中，通常情況下屬于絕緣體的是（ ）

A．玻璃 B．石墨 C．鐵絲 D．鹽水

下列各現(xiàn)象中屬于升華的是（ ）

A．寒冬，池塘的水結(jié)冰

B．春天，草葉上晶瑩的露珠

C．從冷庫(kù)里拿出的凍肉表面的白霜

D．洗手間里的固態(tài)清新劑逐漸變小

下列估測(cè)符合實(shí)際的是（ ）

A. 物理課本的長(zhǎng)度大約在40 cm～45 cm之間

B. 人感覺最舒適的溫度大約在30℃～33℃之間

C. 成年人正常步行的速度大約在1 m/s～1.3 m/s之間

D. 教室里一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流大約在5 A～6 A之間