科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實(shí)例,下列分析合理的是( )
A.同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí),所受浮力大小相同
B.輪船從長江駛?cè)霒|海,吃水深度變大
C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的
D.潛水艇靠改變排開水的體積來改變浮力,從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是我國自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī),它將于數(shù)年后投入運(yùn)營,C919客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù).關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識(shí).下列說法不正確的是( )
A.客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng),比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大
B.客機(jī)采用密度小的材料,可以減輕它的重力
C.客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理
D.客機(jī)在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題
馬斯克于2013年首次提出了超級(jí)高鐵的計(jì)劃.他設(shè)想乘客坐在類似膠囊的“車廂”里,“車廂”在低壓管道中被發(fā)射出去.沿著空氣軌道行駛,其速度最高可以達(dá)到約1200km/h.根據(jù)上述材料,下列說法正確的是( )
A.“車廂”的速度可以達(dá)到1000m/s
B.材料中描述的1200km/h是指“車廂”的平均速度
C.坐在“車廂”里面的乘客相對(duì)于自己的座位是靜止的
D.在“車廂”加速啟動(dòng)階段,面向前方的乘客由于慣性將向前傾
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于磁場的描述,正確的是( 。
A. 磁感線是磁場中真實(shí)存在的曲線
B. 磁體間的吸引或排斥作用是通過磁場實(shí)現(xiàn)的
C. 磁體周圍的磁感線從磁體S極發(fā)出,回到磁體N極
D. 地磁的N極在地理北極附近,地磁的S極在地理的南極附近
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小李喜歡喝咖啡,沖調(diào)咖啡時(shí)總能聞到濃濃的香味.以下關(guān)于咖啡的說法不正確的是 ( )
A.咖啡在變冷的過程中,內(nèi)能不斷增加
B.咖啡在變冷的過程中,以熱傳遞的方式改變了內(nèi)能
C.咖啡香飄四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子在運(yùn)動(dòng)
D.咖啡溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)小組用兩個(gè)相同的小燈泡連接了如圖所示的串聯(lián)電路,當(dāng)開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn),甲乙兩燈都不亮,為了找到故障原因.小張用一根導(dǎo)線線來檢查.當(dāng)導(dǎo)線與AB兩點(diǎn)連接時(shí),甲燈不亮乙燈亮;當(dāng)導(dǎo)線與BC兩點(diǎn)連接時(shí),兩燈都不亮.由此推測故障是( )
A. AB兩點(diǎn)間存在短路
B. AB兩點(diǎn)間存在斷路
C. BC兩點(diǎn)間存在短路
D. BC兩點(diǎn)間存在斷路
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小李毎天堅(jiān)持用“微信運(yùn)動(dòng)“來統(tǒng)計(jì)當(dāng)天行走的步數(shù),如圖為她在6月12曰的步行情況.按照正常成年人的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率,可以估測出( )
A.小李的質(zhì)量大約為500kg
B.小李步行的平均速度大約為10m/s
C.當(dāng)天小李走過的路程大約為3000m
D.步行后小李心跳一次的時(shí)間大約為4s
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:填空題
小雯站在豎直平面鏡前看見鏡中的自己,感嘆由于長期沒有注意健康用眼,早早就換上了近視眼鏡.她戴的眼鏡對(duì)光起 (選填“匯聚”或“發(fā)散”)作用;如果小雯距離平面鏡1.5m,則她在鏡中的像到鏡面的距離為 m.
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:填空題
一位同學(xué)用電壓表測量電路兩端的電壓,電壓表的指針位置如圖1所示,電壓表的示數(shù)為 .另一位同學(xué)用溫度計(jì)測量一杯熱水的溫度時(shí),把溫度計(jì)放入熱水中,如圖2所示,該溫度計(jì)的放置方式 (選填“正確”或“不正確”)
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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:填空題
盛夏時(shí)節(jié)天氣炎熱,小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來,頓時(shí)感覺涼爽了.冰棍在熔化過程中要 熱量;哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水,不久后發(fā)現(xiàn),原本干燥的瓶壁上有了許多水珠,這是發(fā)生了 現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化名稱)
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